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    2024年幼儿园保育员老师个人工作总结7篇(精选文档)

    来源:网友投稿 发布时间:2024-09-04 14:00:09

    幼儿园保育员老师个人工作总结在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子,从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。1、入园后坚持每天开窗通风,用干净抹布擦拭教室内外下面是小编为大家整理的幼儿园保育员老师个人工作总结7篇,供大家参考。

    幼儿园保育员老师个人工作总结7篇

    幼儿园保育员老师个人工作总结篇1

    在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子,从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。

    1、入园后坚持每天开窗通风,用干净抹布擦拭教室内外窗台,做好餐前准备。

    2、进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食,及时为孩子添加饭菜,要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭,桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐*惯。

    3、间操环节跟在队伍的后面,及时提醒孩子增减衣物,上下楼梯不要打闹,跟着老师一起做操。

    4、室内活动环节,配合班级教师进行教育活动,跟孩子一起做一个学*者。

    5、户外环节,安全最重要,一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动,活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗,能做好幼儿活动的护理工作。

    6、午睡环节,睡前要求孩子一定要去厕所尿尿,及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。

    7、午点环节,和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点,幼儿吃完后迅速打扫完活动室。

    8、离园环节,检查孩子的衣物和鞋子并及时整理,坚持做到人卡不分离,认真完成职责,做好离园后的消毒工作。

    一、安全教育的开展

    孩子的安全是幼儿园工作的重中之重,没有一个健康的身体何来美好的童年,所以幼儿的安全颇为重要。

    我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程,并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍,保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我的工作的肯定。

    二、消毒工作

    按时进行玩教具消毒,并按照医务室要求的.每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。

    三、家园共育

    由于是中间来到这个班级,对班级孩子和家长来说都很陌生,所以我更加应该呈现自己的一面让大家看到,让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况,家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。

    本学期的保育总结如上,一年来我虽然取得了一些进步,但也同时存在着这样那样的不足,我会做好自己本职工作同时做到三多:多向有经验的保育老师请教、多学*相关业务知识、多反思自己的工作。继续努力,力争更上一层楼。

    幼儿园保育员老师个人工作总结篇2

    着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种莫名其妙的自豪感,又一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

    我积极参加各项时事、政治学*,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。

    一、卫生生活方面:

    在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活*惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,学*男女分恻的*惯。培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴的良好*惯,督促幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿很多,自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,有的还经常不大小便解在裤子上,这时我就给他们擦好身子,换上干净的衣裤,把湿裤子洗好。活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒。对体弱多病的幼儿给予特别瞻顾。我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作,常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

    生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心朋友,要得到每一位幼儿的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的热情和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学*我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们开心的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到自豪和骄傲。

    二、保育工作方面:

    本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

    三、协助教师方面:

    本人能够积极配合,任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划,为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

    总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学*新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学*老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学*活动,力求把日后的工作做得更好!

    幼儿园保育员老师个人工作总结篇3

    【个人卫生】

    幼儿饭前便后要用肥皂液洗手,饭后漱口擦嘴。每周剪一次指甲。工作人员要保持仪表整洁,不留长指甲。

    【环境卫生】

    1.保持室内外清洁卫生、物品要整齐。每日一小扫,每周五一大扫。

    2.保持室内空气流通,每日早、中、晚采用开窗自然通风方法消毒,每次不少于30分钟

    3.地面及厕所消毒按照1:50的比例配置消毒液,按照地面随脏随拖随喷雾、厕所随用随冲随喷雾的方法。每天至少4次对厕所和地面进行消毒,洗刷间的水龙头、水管、墙面等处要每次用前都消毒。

    4.桌椅、柜、把手、床边、窗台、扶手、水龙头、墙面:每天午饭后、傍晚孩子离园后请按墙面1:50其他1:100的比例配置的84消毒液,用抹布或喷壶进行擦拭或喷雾。

    【物品消毒】

    1.餐具:每餐用完后,请老师将餐具送厨房用开水浸泡清洗后放消毒柜或蒸饭车里高温消毒半小时

    2.水杯:每天幼儿离园后,请老师将水杯送伙房用开水浸泡清洗后放消毒柜或蒸饭车里高温消毒半小时。

    3.毛巾:每周两次将毛巾投放在1:200比例配置的消毒液中浸泡半小时,然后清洗干净日晒晾干。

    4.教具,玩具,图书:每日将玩具放在1:200的消毒液中浸泡半小时,每周五用1:100比例消毒液清洗擦拭,每日按照1:50消毒液同地面一起喷雾消毒。不能浸泡的玩教具及书籍在阳光下晒1小时。

    5.床上用品每月拆洗一次。每周视天气情况户外日晒一次,时间不少于2小时。

    6.抗湿物品:每天傍晚孩子离园后,请教师对班级所有抗湿物品进行全面喷雾消毒,喷雾以液体不流为度,消毒液请按1:50(100克84消毒液兑水5公斤)比例配制。

    【特殊情况】

    若班内出现传染病患儿,孩子全部离园后进行终末消毒,患儿接触过的衣服、被褥用70摄氏度以上热水(响水)浸泡30分钟后洗涤,患儿所用毛巾洗涤后煮沸5分钟。不耐热的衣物采用阳光暴晒,盛排泄物或呕吐物的容器可用84消毒液100g兑水1公斤溶液浸泡15分钟以上。

    以上消毒细则请严格执行并认真填写消毒记录。

    幼儿园保育员老师个人工作总结篇4

    幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为*惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学**惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为*惯。

    一、保质保量地做好保育工作,安全教育工作

    为了减少常见并多发病的发生,每一天都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。并透过各种安全教育活动,如:《危险的物品》、《如何爱护自我》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。明白当身边出现火灾等危险状况时该如何自救,明白安全门的作用。明白自我独自在家时如何保护自我,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等。

    二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。

    孩子的生活*惯不是一朝一夕就能养成的,需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了大班,许多生活上的事情也能逐步自我尝试完成的,我们教师将给予孩子锻炼的"机会,让孩子学会生活要自理的好*惯。每一天午睡前后认真观察和检查幼儿,密切关注孩子的精神面貌,做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中,也要时时处处留心孩子的一举一动,真正成为有心人。我们将根据大班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和游戏,用心开展各种有效的体育锻炼活动,增强幼儿身体抵抗潜力。

    时光在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学*的知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学*的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像他人学*,使自我成为合格的保育教师。

    幼儿园保育员老师个人工作总结篇5

    怀着对孩子们的万分喜爱,我来到幼儿园,做了一名平凡的保育老师,我工作在一个欣欣向荣,蓬勃向上的"大家庭"-红四幼!我们这个家有着英明睿智的家长-我们可亲可敬的汪园长,聪慧伶俐的贾园长、勤劳善良的吴医生及三十多位团结一条心、相亲相爱,互帮互助的好姐妹,而我也是成员中的一位,每一个家人都用爱在默默的耕耘,我感到很幸福!

    教师,是一个平凡崇高的职业,作为幼儿园的一名普通生活老师,我感到十分的荣幸和骄傲,同时也感受到自己的责任重大。

    作为孩子们的生活老师,自己的一言一行都关系到他们以后的成长,所以我有责任去教育他们,同时更要爱护他们,关心他们。家长放心地将孩子交给我照顾,这就表示家长对我的信任,做好自己的本职工作,就是对幼儿负责、对家长负责、也是对自己负责。

    从事保育工作已快两年了,从一开始什么都不会到现在有着幼儿护理、保健经验丰富的保育老师,都离不开红四幼姐妹们的帮助和园领导对我的培养和关心。孩子生病率提高了,出勤上不来,就在我干着急的时候,吴医生告诉我护理出现的误区及应对方法;我的宝贝女儿格格感冒发烧,园领导为了让我安心的工作,把格格接到办公室,亲自喂她吃饭、服药......保育老师们在一起时,总是有着说不完的开心事,大家相互讨论育儿经验并相互打气,气氛总是那么融洽、和谐!在来园半年的时间里,因为我工作表现突出,园领导破格提前半年为我女儿减免了一半的管理费并为我申请了社保!我也为自己取得的成绩而感到骄傲和自豪!

    有付出就有收获,记得上个月中旬我生病发高烧,请了两天假。两天后我来上班,在看护小朋友喝水入厕时,我班的杨乐乐小朋友,双手捧着我的水杯对我说:"葛老师,我听李老师说您病了,一定要多喝噢!您不是经常对我们说多喝水才不会生病吗?"听完乐乐的这句话,一股暖流涌上心头,像吃了蜜一样的清甜,眼泪不由自主的流了下来,其他孩子也围着我,抱着我,帮我擦眼泪,我紧紧的抱着孩子们,"谢谢!谢谢乐乐!谢谢我的宝贝们!"在我生病期间,班里的**老师和李梅老师连上了两个通班,她们轮流充当我的角色,给孩子们打饭、洗碗、洗毛巾、给孩子们喂药……还嘱咐我要好好休息,早日康复,早日回到班里,她们需要我、孩子们更加需要我!

    说到这里,不得不提我所在的`班级-大三班!**老师,我们亲切的称她为:"马班长"!她有着8年丰富的教学经验和带班经验。9月在我们三位老师的共同努力下,我班又夺得了"优秀班级"的光荣称号!在这成绩的背后,也有着我们辛酸的泪水,马班长的女儿还不满一岁,为了快速开展班级工作,她毅然将孩子送到了南山的姐姐家里,前段时间女儿连续发高烧,为了不影响园内及班级工作,她含着泪水打电话嘱咐姐姐照顾好孩子,依然投入到紧张的工作中......扔下的是一个孩子,担负起的却是众多孩子的责任。配班李梅老师,感冒引起急性喉炎,说不出话来,就在这样的身体状况下依然坚持带班......在红四幼,这样默默奉献的老师、这样感人的事例数不胜数,正是因为有了他们,我们红四幼才会取得一个又一个可喜的成绩!

    虽然是一位普通的生活老师,别人可能认为是个不起眼的岗位,但我热爱这份工作,更热爱这些孩子们!爱是无私的,也是做好一位合格保育员的前提条件,我用心诠释着爱,使他们健康快乐的成长。孩子们常常依偎在我身边,给我讲他们家里的事,有时候也会从家里带一颗糖、一个苹果给我吃,在路边远远看到我,就会大声的喊:"葛老师、葛老师......"这个时候,工作的辛苦已经变得不重要了,孩子们天真无瑕的童心更坚定了我对这份工作的热爱!

    日出江花红胜火,春来江水绿如兰。世上没有哪位母亲拥有这么多的孩子,可我拥有了;在工作中,我既没有惊天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,和在坐的每位保育老师一样,我在自己平凡的岗位中用心呵护着每一个孩子,用爱和大家一起耕耘着,奉献着!我将继续在红四幼这个温暖的大家庭里;在这平凡的岗位上发挥我的光和热,做出不平凡的成绩!

    我相信,在我们红四幼全体家人的共同努力下,我们会取得更好的成绩!我更坚信,在集团领导的带领下,集团姐妹们将携手共进,再创辉煌!

    幼儿园保育员老师个人工作总结篇6

    在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子,从入园到离园8个环节都不能掉以轻心。

    1、入园后坚持每天开窗通风,用干净抹布擦拭教室内外窗台,做好餐前准备。

    2、进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食,及时为孩子添加饭菜,要求孩子吃饭时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭,桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐*惯。

    3、间操环节跟在队伍的后面,及时提醒孩子增减衣物,上下楼梯不要打闹,跟着老师一起做操。

    4、室内活动环节,配合班级教师进行教育活动,跟孩子一起做一个学*者。

    5、户外环节,安全最重要,一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动,活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水;随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗,能做好幼儿活动的护理工作。

    6、午睡环节,睡前要求孩子一定要去厕所尿尿,及时巡视为孩子盖好被子以防感冒。

    7、午点环节,和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点,幼儿吃完后迅速打扫完活动室。

    8、离园环节,检查孩子的衣物和鞋子并及时整理,坚持做到人卡不分离,认真完成职责,做好离园后的消毒工作。

    一、安全教育的开展

    孩子的安全是幼儿园工作的重中之重,没有一个健康的身体何来美好的童年,所以幼儿的安全颇为重要。

    我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容的课程,并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍,保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的回到家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我的工作的肯定。

    二、消毒工作

    按时进行玩教具消毒,并按照医务室要求的.每周二、四开紫外线消毒灯管进行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。

    三、家园共育

    由于是中间来到这个班级,对班级孩子和家长来说都很陌生,所以我更加应该呈现自己的一面让大家看到,让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况,家长提出的问题一定要认真考虑后在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。

    本学期的保育总结如上,一年来我虽然取得了一些进步,但也同时存在着这样那样的不足,我会做好自己本职工作同时做到三多:多向有经验的保育老师请教、多学*相关业务知识、多反思自己的工作。继续努力,力争更上一层楼。

    幼儿园保育员老师个人工作总结篇7

    时光飞逝,转眼间又到了总结一个学期工作的时间了。作为一名保育员,我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的知识。以下,我将进行本学期的工作总结。

    一、情况分析:

    本班共有31名幼儿其中男生16个,女生15个,在起初的家访中了解到本班幼儿中有10人左右有上过托儿所,大多数的幼儿都是爷爷奶奶带大的,因此生活自理能力较差,在生活、情感等方面对大人都较为依赖。刚入园时,虽然有部分幼儿曾上过托儿所,但整体来说自理能力较差:不懂或不愿自己吃饭,吃饭时饭菜到处掉,爱挑食;不会摆放鞋子;不懂如何与他人进行交往,看到自己喜欢的玩具就会从别人手上抢过来;没有礼貌,不会使用礼貌用语;不懂主动与老师、小朋友问好;活动时较随性,没有一定的常规意识。语言表达能力较差,有部分的幼儿不能主动与老师、小朋友表达自己的需要;对于自己的欲望表达不完整;优点:如厕时多少幼儿都会自己穿脱裤子;较少出现鞋子穿反的现象;能主动进行饮水;入园适应期较短,多数幼儿很快就适应了幼儿园的集体生活。

    二、具体实施情况

    (一)不断学*,总结经验,做好自己的保教工作。随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视,因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求。这就要求我不断学*,不断进步,才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活,才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到:

    (1)虚心的向有经验的老师学*,学*她们在保育方面的长处和经验,借此来不断提高自己的保育水平。

    (2)毫无怨言地完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

    (二)手脚勤快、做好卫生、消毒工作。我每天早上来园就把教室的门窗打开通风,把消毒好的杯子、毛巾摆好,并把物体表面擦的干干净净,物品摆放整齐,整理好玩具和桌椅。吃饭前用消毒液擦桌子,并用清水再擦一遍,从而减少病菌的生长,让幼儿在舒适的环境中成长。

    (三)照顾好幼儿的一日生活。每天定时提醒宝宝去上厕所,并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动,我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服,根据天气的变化给幼儿增减衣服,每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。如有幼儿生病,我会按时给他们喂药,注意是否发烧,对他们多多照顾。宝宝吃饭时,要教育他们饭前洗手、专心吃饭,进餐时不说话,不乱扔,不掉饭的好*惯。

    (四)做到保教结合。虽然是做保育工作,但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后,我还会协助陈老师和林老师的教学工作,以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

    (五)家园互动。我知道要搞好班级工作,需要家长的配合。我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常高兴和温暖。同时,我及时向家长反映幼儿在园生活、学*情况,认真听取家长建议。

    三、取得的成绩

    在做好本职工作的同时,不断提高自身的技能,加强手工等技能的练*,配合班级教师做好环境创设和区域自制材料的制作。并在幼儿园开展的保育员手工制作比赛中,取得了一等奖的好成绩。小班幼儿自理能力较差,在幼儿入园适应后,不断培养幼儿良好的生活自理能力,帮助幼儿学*自己穿衣、自己穿鞋袜,在幼儿自理能力比赛中,本班幼儿取得了一等奖的可喜成绩。

    四、今后努力的方向

    对于我个人,要学*的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学*的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学*,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为一名合格的保育员教师。

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