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    最新学大学心得体会,大学生学*d心得体会(模板17篇)

    来源:网友投稿 发布时间:2024-09-18 12:40:02

    下面是小编为大家整理的最新学大学心得体会,大学生学*d心得体会(模板17篇),供大家参考。

    最新学大学心得体会,大学生学*d心得体会(模板17篇)

    心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面小编给大家带来关于学*心得体会范文,希望会对大家的工作与学*有所帮助。

    学大学心得体会篇一

    作为高等教育的一员,大学生需要面对更高的学*要求和更广泛的知识范围。如何有效地学*,成为一名合格的大学生,是每个大学生都需要面对的问题。在我的大学学*生涯中,我认真地总结了自己的学*方式,大胆尝试新的学*方法,并发现一些有效的学*心得体会,这些对我在大学生活中的学*和成长帮助很大。

    第一段:培养一个良好的学**惯。

    学**惯是成功学*的关键。建立一套科学的学*计划和时间表,并坚持不懈地执行,可以帮助我们更好地管理时间、规划任务、恰当地处理复杂的学*内容。同时,这样的学*方式也可以大幅缩短学*时间,以便我们有更多时间去休闲和娱乐。此外,每天安排适量的时间进行某些有益的生活锻炼,如跑步、游泳、健身等,也能够帮助我们调整身心,让学*效果更加显著。因此,良好的学**惯不仅能帮助我们养成自律、规律的生活方式,同时也能帮助我们真正地享受到高校教育所带给我们的精神食粮。

    第二段:开放性思维的重要性。

    学*不仅仅是对知识点的死记硬背,更要有开阔的思维和多元的文化视角。作为一名大学生,我们需要学会用开放性的心态去面对学*困难和挑战,多角度、多方面地思考学*问题和现实生活中的困境。在探索事物过程中,我们可以做到更好地发挥批判性思维和创造性思维,不断从不同的学科和社会实践中吸取营养,不断为自己的领域赋能,让自己的职业和学业更有可能成功。

    第三段:理论与实践的结合。

    在大学生活中,理论和实践是相辅相成的。要想将理论知识运用到实践中,我们需要不断地寻找与专业相关的实践机会,尝试去实践一些真正有意义的课题,参加实践性强的课程,如实验课、实训课、社会实践课等。实践课程可以让我们接触到实际业务和生产环境,真正感受到理论知识与实际应用的差距,并通过自己的实践来掌握专业知识和技能。同时,理论又是实践所必需的基础,我们需要不断地学*更新和拓展专业知识,并掌握一定的理论基础知识,才能在实践中获得更好的表现。

    第四段:自主學習的重要性。

    思考大学本质上是一种自主学*,大学生需要有一个积极主动的学*驱动力。自主学*可以帮助我们培养独立思考和创新能力,提高自己的自我学*能力和自我管理能力,让我们不断发掘新知识和技能,并对学*过程和成果进行反思和总结。常见的自主学*方式包括阅读、笔记、讨论、报告、小组研究、课堂外阅读、自主研究、参加线上线下学*社群等。自主学*需要精神上的动力和认识上的转变,我们需要摆脱重复、单纯地接受和记忆性的学*方式,追求真正的知识王国和学术殿堂。

    第五段:多元化的学*方式。

    多元化的学*方式是大学教育对我们创新性的要求之一。除了课堂教学和自主学*,我们还可以通过参加课余兴趣小组、尝试新的学科、报名一些线上和线下课程、参观博物馆、听学者讲座等,丰富自己的学术内功。每个人的兴趣爱好不同,学*方式也应有所区别,并应考虑自己的实际情况。这种方式不仅可以帮助我们掌握更多的知识和技能,还可以加强我们的综合素质和人文素养,为未来职业道路提供一个更广阔的空间和有效的支持。

    总之,大学生需要通过不断地学*和探索,总结自己的心得和体会,摸索出一套适合自己的学*方式,真正让自己从全新的角度去认识到学*带给我们的成长和幸福的意义。同时,好的学*方法和强大的自我能力是达到学术和职业成就的关键催化剂,也是作为大学生个人能力和心智素养的重要注脚。为了书写属于自己壮丽的人生篇章,让我们努力学*,创造新的价值和意义。

    学大学心得体会篇二

    朝闻道,夕死可矣。百年复旦的文化的气息,学术的氛围,青春的活力,对我,充满了吸引力。

    面对统计事业发展的新情况、新问题,省局*组举办全省统计系统干部复旦大学高级研修班是适时之举,应时之措。

    我们相约上海,走进复旦。虽这次复旦大学的求学历程简短,却受益匪浅,我们进一步解放了思想,开拓了视野,丰富了知识,启迪了智慧,提升了境界,提振了信心。为我的人生增添了一笔财富。

    一、两点收获。

    1、拓展了思维,开阔了视野。在复旦,教育资源丰富,各种学术流派丛生,观点互相碰撞。有的教授在讲课时,既讲自己的一家之言,又介绍其他流派的观点,使我们对同一个问题能从多个角度去观察、剖析,思维更加开阔。傅杰教授给我们讲《论语》对中国文化的影响专题时,他没有把孔子治国安邦的大道理一套一套的讲授给我们,而是通过《论语》与儒学、《论语》与成语、《论语》与人名、《论语》与书名等的讲解和考证,把《论语》在中华民族文化发展中的地位和影响力讲清了,说透了。

    2、增长了才智,更新了知识。我们带着困惑而来,带着渴求而来,带着希冀而来。课堂,我们聆听专家教授的精彩演讲,与他们分享最前沿的学术成就和理论成果;课间,我们虚心请教,寻求良方,**现实工作、生活、学*中的难题。专家教授在深入浅出、行云流水之中,化难题于无形。通过吸纳、消化、反思专家教授们的观点或主张,促使自己寻找解决统计工作中的主要矛盾和突出问题的新思路、新方法。

    二、两点感受。

    1、学*与思考。通过参加这次高级研修班的学*,我充分认识到了自己理论知识的短缺,实践经验的不足。平日里的工作繁杂而琐碎,加上自我学*的意识不强,造成了学*的无目的性、无规划性,阅读只限于日常的报刊杂志和网络观点,实效性不高,也缺乏系统性思考。这次培训的收获也绝不仅仅是专家教授传授给了我们哪些知识,重要的是通过专家的引领,让我们静下心来对某些问题开始进行深入的思考。

    2、敬业与作为。在本次研修班的学*中,各位专家教授敬业、立业的精神,给我以很大的启示。我感到这些专家教授虽然性格各异、阅历不同,但有一点是相同的,受大家欢迎的老师,都有着饱满的工作热情,精深的专业知识,个性化的授课风格,他们非常的敬业、精业,都在本学科领域造诣颇深,可以源源不断地将个人独到的学术见解传达给学生,服务于社会。

    “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。今天,我们拓展了思维,增长了才智。明天,我们将带着这些美好的回忆和收获重返统计岗位,践行“三个提高”,为加快统计发展,在“提质、提速、提效”上做出新努力,实现统计工作的新突破。

    学大学心得体会篇三

    转眼间我已经进入了大三,在二年多的学*生活中,有酸甜苦辣,有欢笑和泪水,有成功和挫折!有的人总结,在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌,我们不能满足于平庸,应该以更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学,是我们由幼稚走向成熟的地方,在此,我们应认真学*专业知识,拓展自己的知识面,培养自己的能力,那么,我在这里谈一谈关于我在大学里的学*经验和心得体会。

    大学的`课程比起高中来说相较于轻松,大学里的学*主要是靠自觉,除了掌握老师课堂上讲的内容,还要利用课余时间阅读其他相关的书,查找资料,在提高自己专业知识水平的基础上,有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学*是幼儿学路由老师领着,那么大学就是大人式的学*,我们接过学*的接力棒成为了领跑者,在这一场比赛中,可以跨栏可以抢道可以跳跃,而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学*,才能取得好成绩,正如一个好的足球运动员,他不能只听教练的意见,而应该自己进行思考,因为毕竟,在场上铲球,抢断,过人,射门的都是你自己。

    至于学*方法,我相信没有最好,只有更好,要找到适合于自己的学*方法,就像现在考研一样,选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明,但我知道“笨鸟先飞”,我应该属于那种兢兢业业型,每次都早去上课,不逃课,上课认真听讲,下课按时完成作业。关于学*,我觉得兴趣与目是最重要的,比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点,而且在课外时间还会去阅读一些相关资料,而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下,做到主次分明。在此我做以简单归纳:做好准备,提前预*,这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏,取得更好的听课效果;认真听讲,做好记录,随堂记录笔记有助于集中注意听课,并且在期末备考的时候,可以有所侧重,减少盲目性;定期复*,注意交流,要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作,掌握好复*的间隔;还有要多与同学交流,探讨解答问题的方法,和对不同问题的意见,将更有助于拓宽思路。

    关于各科的课程学*我在这里谈一下数学、英语和计算机的学*。数学学*,数学是一门比较重视基础的学科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要稳扎稳打,这样才能以不变应万变。英语学*,我英语基础不是太好,但现在考研必须重新学*,英语是大学中的必修课程,大一、大二两年一定要把英语基础打好,打牢,打实,这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级,还关系到能否得到学位证以及就业等诸多事情。现在很多单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的,所以英语学*至关重要,英语的学*在平时,主要是知识的积累过程。计算机学*,由于我一直对计算机很感兴趣,所以对于学*计算机就感觉要轻松一些,学院计算机课程学*的语言主要是vf,学校要求计算机必须过级,我在大一下学期学完vf课程后,大二上学期就过了计算机二级,总之,计算机作为就业时的一块强有力的敲门砖,计算机必须学好,还有学精,平时上课要注意听讲,课后要勤上机练*,熟悉所学语言,相信只要工夫下到了,没有不成功的。

    关于大学上课还有就是如何表现自己,比如说老师会问问题,你可以举手回答问题,这样你不仅表现了自己而且还会增加在老师心目中的印象,我一个性格比较内向的学生,一般我不会举手回答问题,但我会抓住一些机会来锻炼自己,比如说大学里面不少课程老师都会要求学生组成小组,然后做一个大作业,并且会抽出时间让你上台用ppt做介绍。一般我会作为组长制作精美的幻灯片并上台演讲,并做到切合题意,详略得当,重点突出,这样就会给老师合同学留下一个深刻的印象了。

    考试是学校生活里必要的一部分,要以端正的态度来面对。但是尤其重要的一点是,并不是考试才是证明我们在进步的唯一方式,一定要找到自己的兴趣所在,利用好时间,找准目标,努力坚持。无论什么考试,考前的那段时间很重要,这不是“临时抱佛脚”,我所说的是最后的整理复*,当然这一定要建立在平时的基础上,平时能够把老师所讲的东西尽力吸收,抽空多读一些课外书,在临考前,把所学的要考的知识点再重新在脑子里一点一点的过一遍,算是温*,也是查漏补缺,这是读书考试很关键的一个环节,相信所有的人都能做的很好。期末考试也是奖学金评选的重要指标,所以我们一定要重视期末考试的重要性,这也在一定程度上代表了你的学*成果。

    还有一个我觉得很重要的就是学*计划,不管做什么事都应该有一个计划,大到自己的学*生涯规划,小到自己的一天什么时刻该做什么,这样你才能做到有的放矢。学*计划可以写在纸上也可以记在心里,我经常会把自己的计划写出来贴在寝室里墙壁上,比如说要考试,我经常会把哪一天复*什么书和规定什么时间完成写在纸上,然后根据计划完成任务,有的时候计划时间是一个月,有的时候是一周或几天。所以,“把简单的事情千百次地做好就是不简单!”,用心做好每一次小事,日积月累,也许就将收获富足,即时的消化学*内容,有规律有计划地安排预*和复*,平常多积累,学得轻松而愉快。

    大学里要充分利用各种资源,比如说图书馆、学术论坛、网络资源等,这里我着重谈一下利用网络资源,网络这种全新的学*形式具有开放性、互动性、网络性、虚拟性的特点,为我们的自主学*,教师的教学提供了许多便利条件。目前,互联网上学*资源中,管理方面的资源极为丰富;收费、互助、免费应有尽有;形式与内容多种多样。比如说我在考取网络工程师、报关员、物流师、会计从业等证书时绝大部分资料是来自网络,为自己考试盲目的考试报名到胸有成竹的进考场都离不开网络资源带来自己的丰富信息和资料,使自己在各种考试中能轻易适应。当然如何有效利用这些资源,是我们必须重视的问题,不适当的选择,会浪费精力,浪费时间,我们要选择适合自己的资源进行学*,这样才能做到事半功倍。

    总之,在大学生活和学*中,我们要树立良好的心态,要充满信心,要凭借自己的头脑和双手,做好自己的学*计划,合理安排时间,充分利用资源,依靠自己的努力和奋斗,相信自己,成功将属于你!

    学大学心得体会篇四

    上大学意味着迎来了一个全新的环境,这是一个既陌生又充满挑战性的阶段。针对这种情况,我首先要做的是尽快适应新的学*生活。在新的学校里,我要熟悉校园的布局、找到自己的教学楼和宿舍楼,与同学们相互认识,建立起社交网络,从而逐渐融入新的大家庭。另外,建立好学*生活的规律也是非常重要的。我要制定一个合理的作息时间表,合理安排自己的时间,充分利用每一天的时间,既要保证专注于学*,又要有时间进行休息和娱乐,做到学*和生活的平衡。

    二、积极参与课堂学*,主动提升自己的学*能力。

    上大学的课程相对于高中会更加深入和广泛,而且教学形式讲究自主学*。因此,我要积极参与到课堂学*中,做到专注听讲,认真做好笔记,及时复*和总结。在独立学*时,我要善于利用各类学*资源,如图书馆、网上学**台等,兼顾课内和课外的学*,不断扩大自己的知识面。另外,我还要主动和老师沟通互动,提出问题和困惑,尝试解决学*中的难点。只有积极参与课堂学*,主动提升自己的学*能力,才能更好地适应大学的学*环境。

    三、建立学*小组,加强集体学*合作。

    上大学后,我发现集体学*合作非常有助于自己的学*成果。因此,建立学*小组是非常必要的。学*小组可以通过互相讨论、分享学*资源和经验等方式,增加彼此之间的学*动力,提高学*效果。在学*小组中,我们可以组织讨论,互相解答问题,共同攻克难题;可以相互监督,做到相互督促学*,提高学*的效率。同时,学*小组也是增进友谊和相互情感支持的地方,通过小组学*,我们可以相互激励,共同成长。

    四、培养良好的学*方法,关注实践与理论相结合。

    学*方法是学*的关键。在大学学*中,我总结出了一些应对方法。首先,我要养成良好的时间管理*惯,根据自身情况合理安排学*计划,科学利用碎片时间。其次,我要善于总结归纳,做好学*笔记,在复*和考试时能够迅速回忆出学*的重点知识点。再次,我要注重实践与理论相结合。在学*的过程中,积极参加实践活动,将所学理论与实践联系起来,增强对知识的理解和应用能力。最后,我还要使用多种学*工具和学*方法,如网络资源、英语角、参观实地等,丰富学*的内容和方式。

    五、培养自己的综合素质,全面发展个人能力。

    大学不仅仅是为了学*专业知识,也是为了培养自己的综合素质,全面发展个人能力。因此,我要参与到各种实践活动中,担任班级和学校组织的职务,培养自己的组织能力和领导才能。同时,我要参与社会实践和志愿活动,增加社交经验和社会责任感,提高自己的沟通协作能力。另外,我还要培养自己的学*能力,如阅读能力、写作能力、思辨能力等,从而为将来的发展打下良好的基础。

    总结起来,上大学的学*心得体会是一个不断发展的过程。通过适应新环境、参与课堂学*、建立学*小组、培养良好学*方法和全面发展个人能力,我可以更好地适应大学的学*环境,提高自己的学*效果,并为将来的发展奠定坚实的基础。上大学,不仅仅是获得知识,更是为了成长和进步,为了将来更好地投身社会。

    学大学心得体会篇五

    短短的两周军训生活,增强了我们的组织纪律观念,让我们真正的放下了任性和自私,学会了谦让和宽容,最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。

    平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,与坎坷同行。

    教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我明白教官也是这么苦出来的,他们付出同样甚至更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢我觉得自我应当做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。

    我们是生长在新世纪的一代,我们是幸福的,父母把我们从天真浪慢的童年时代细心翼翼地扶我们走过来,在温暖和无微不至的怀抱中,得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列,有了独特的思维,完整的性格和较稳定的人生观,正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过:“顽强的毅力能够征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难,困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石,坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。

    有人说:人生下来第一件事就是哭,没有笑的。上帝也许是不公平的,但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐,不付出哪来的收获正如农民种田一样,春天播种,然后要施肥、治虫等等,经过一系列苦活、累活之后,秋天才会有收获。所以,我们必须要不怕苦不怕累,只要能过去就能让自我受益一辈子。

    你努力了,你收获了,别人不能沾什么光,但你没有收获,别人就不会看得起你,你就会苦一辈子,所以我们必须要努力付出,付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦,但收获是不可估量的,也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

    看着逐渐日新月异的学校,踏着更显成熟稳重的步伐,迎来了我新的求学阶段——大学第三学年。时光如梭,岁月飞逝,青春的脚步不会为谁而停留。在回望过去的一年,我没有了遗憾,因为在那悄然流逝的日子里,我始终是在努力着的。在那段完美的日子里同样留下了属于自我的欢声笑语和酸甜苦辣,留下了自我成长的记忆。回顾这一学年的求学生活历程,我还记忆犹新,现将我这一学年的情景作如下总结。

    经过第一学年的磨练和考验、失败和成功,在这一学年我获得了很多也同时成熟了很多。我一向相信以往助班说过的一句话:机会不会自动来到你的身边的,仅有进取去争取才有期望。我一向在努力的路上前进着。

    下头是本人这一学年在工作、学*、生活、思想上的情景和取得的成绩,以及自我本身存在的不足之处。

    一、在工作上。

    在这一学年本人担任本班的学*委员和学校教学信息员,认真做好本职工作,配合班长、班主任以及学院分配下来的工作,努力完成学校教师交代下来的任务。为班级获得学院运动会团体总分第二、院优秀班团体荣誉称以及班级的各项团体活动出了一份力。并且本人在学年末还获得校教学信息员优秀个人称号。

    二、在学*上。

    这一学年的第一学期,虽然有了上学年的学*总结,但因基础差点、偏科严重以及考试粗心,只取得2.95的成绩;在第二学期,本人更努力进取的学*,最终取得了3.25的成绩;所以学年平均学*绩点是:3.1。在这一学年里顺利考取计算机二级等级证书。虽然这一学年的成绩也不是很好,但本人已经尽了最大的努力。本人将会在新的学年里,更加完善自我的学*方法,针对自我薄弱的方面更有针对性地加强和学*。

    三、在生活上。

    1、兼职:做过的兼职不多,但我却从中学到了一些东西。20__年和同学有过几次一齐批发一些小东西来进行销售,整个过程忙下来,虽然没能得到很多钱,但收获了很多经验和欢乐。这学期新生入学时做了销售床上用品的兼职,其中的感受良多,从中明白了无论做什么事都要坚持到底,要真诚和微笑,要坚持进取健康的心态,要不怕苦不怕累,坚持到底,其中更收获了友谊和信任。

    2、女生节策划大赛:在20__年第一学期本人和本班同学共五人组队参加学校的女生节策划大赛,我们用我们的活力和汗水,用我们的默契和辛勤的努力,用我们的知识和想法,经过了学院的比赛并推荐参加学校比赛,最终经过激烈的答辩,获得学校第三名。

    3、“竹铭计划”:这学年的第一学期,参加学校专门给贫困生、特困生举办地的这个学*计划。本人参加了其中的体型训练的学*,并顺利毕业;这对我的帮忙很大,让我重拾信心进取应对之后的工作和生活。

    4、数学建模:在这一学年本组经过多轮的模拟赛,在九月份参加了全国高教杯数学建模大赛,获得省三等奖的成绩;在十一月份自主参加了全国电工杯数学建模大赛,获得全国三等奖。“一次参赛终身收益”,我从中收获了团结、友谊、知识和欢乐。

    5、专业足球赛:这学年第二学期,学院组织了专业足球赛,本人进取报名参加其中女子定点射球的名额,并在比赛中体现自我的实力,并为获得第三名做出贡献。

    6、学院运动会:本人参加女子铅球比赛获的铅球第二名、参加女子跳远比赛获得第六名,并参加了女子4_100米接力,本班班级获得团体总分第二的好成绩。

    另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动,获得必须的成绩。如:听各种讲座和看晚会、比赛;参加才艺大赛和摄影大赛;参加学院闻心阁征文比赛获得三等奖和心理知识竞赛获得优胜奖;参加院际篮球赛;参加香园杯营销策划大赛;参加实验室安全知识竞赛。

    在人际交往关系上,有了良好的发展;和舍友、同学关系良好,互补互助,构成良好的社交氛围;进取结交朋友,认识一些社会以及其他学校的人,从中受益良多,生活质量得到提高。

    另外在空余时间和同学一齐学*课外知识以及走出学校见识外面的社会,同时讨论某些不懂的知识和互相交流一些经验。

    四、在思想上。

    本人完成了**培训,思想上产生了变化,都*和人们有了更深入的了解。提高了思想上的觉悟,对国家的时事政治有了更多的关注和了解,关心起国家大事,留意起国家在国际上的地位和作为。

    五、存在的不足。

    除了学*上的不足外,我充分认识到自我在对人对事方面的不足。首先自我还不太够自信,总害怕失败和过分在乎别人的眼光;不懂得社交中的许多规矩,不善于和陌生人交流;面试技巧有待加强;演讲和口才有待提高;不能时刻想着帮忙同学,不能时刻为他们着想,这个方面有待加强。有对自我的认识才会有提高,期望自我在接下来的日子多做自我检讨,努力了解自我改善自我,虚心理解他人的批评和提议。

    新学年新的计划:

    1、英语过四级(重点、难点)。

    2、争取成为预备**。

    3、学会熟练使用photoshop和数学建模计算软件,加强word、e_cel软件的使用。

    4、做兼职和接触外面的社会,提高自我的演讲本事和社会实践本事。

    5、考取经济类证书。

    6、争取看完150本书。

    期望教师和同学们都来监督我,并给予我帮忙,我将会以我最大的努力去实现我的计划。多谢!

    -->。

    学大学心得体会篇六

    上大学,是我进入一个全新的学*环境的开始。与高中时的教师主导相比,大学更强调学生的自主学*和独立思考能力。刚开始,我对这种自由学*的方式感到有些迷茫,但通过适应和实践,我逐渐明白自主学*是培养思维和创新能力的关键。在大学里,我主动寻找学*资源,提前预*和复*,参加讨论和讲座,积极参与社团活动,从而增加了我的知识面和见识。这些经验让我认识到,知识虽然重要,但学*方法和学*态度更为关键。

    第二段:扩大人际关系,培养合作能力。

    上大学不仅仅是为了学*知识,还是一个认识更多人和培养合作能力的机会。在大学里,我结识了来自不同地方和不同背景的同学,与他们交流和合作是一种难得的机遇。我发现与别人合作,互相帮助不仅能够丰富我的思维,提高学*效果,还能够培养我的团队合作和沟通能力。在组队项目中,我学会了倾听他人意见,分工合作,在沟通过程中找到共同的语言,解决困难和冲突。这些经历让我明白,个人能力的提升需要与他人合作,而合作能力是一个人终身受益的重要能力。

    第三段:注重实践,提高应用能力。

    大学教育不仅仅要求学生掌握理论知识,更强调将所学的理论应用到实践中去。在大学期间,我积极参与各种实践活动,包括实*、科研和社区服务等。这些实践经验不仅帮助我将课堂上的知识融会贯通,更让我领悟到实践的重要性和应用能力的重要性。通过实践,我学会了动手解决问题的能力,培养了实际操作和解决实际问题的技能,提高了我应对实际工作和生活的能力。

    第四段:培养创新思维,提升综合能力。

    在大学期间,我深刻理解到培养创新思维的重要性。大学教育注重培养学生的创新能力,通过设计课题、研究项目和实验研究等活动,激发学生的创新思维和创造力。通过参与创新项目,我学会了思考问题的不同角度,积极寻找解决问题的新方法,提高了我的创新意识和创造能力。这些经验培养了我的团队合作和领导能力,提升了我的综合能力和竞争力。

    第五段:培养兴趣,追求自我成长。

    大学教育给予了我展示自我的舞台,尤其是在选修课程和社团活动中。我意识到了培养兴趣和追求自我成长的重要性。在大学里,我积极参加各种社团活动,例如学术研讨会和志愿者活动。通过这些活动,我发现自己对某些领域具有浓厚的兴趣,进一步深入学*和探索。这些兴趣驱动我不断学*和成长,让我对未来的职业发展有了更明确和自信的规划。

    上大学的学*心得体会丰富而多样。通过大学四年的学*生活,我开拓了眼界,学会了自主学*;扩大了人际关系,培养了合作能力;注重实践,提高了应用能力;培养了创新思维,提升了综合能力;培养了兴趣,追求了自我成长。这些都将对我的未来发展起到重要的推动作用。我相信,通过大学的学*和实践,我已经为未来的人生奠定了坚实的基础,这些宝贵的经验将伴随着我走向更美好的未来。

    学大学心得体会篇七

    记得当时拿着通知书时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得体会的时间,才发现,在这三年的时间,一眨眼就过去。回顾这三年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。以下是我这三年的心得体会:

    也许有的人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有的人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。

    经历过军训、学生会的竞选,参加各种社团的活动,自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得,虽然一个人的力量是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报的。在石化系这个大家庭里,我觉得挺荣幸的,同学亲如兄弟姐妹,学*的氛围好,大家互相帮助,不断进步。在从化生活了一年,再到黄埔校区,当时的想法可能会和大家差不多,就是学校太小了,但是我觉得在黄埔这边,学到的知识会更多、更充实,特别是校企合作,能进广石化参观实*,只有我们校区才有这个优势吧!

    大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,疯狂地参加各式各样的活动,让自己在这些活动中忙着团团转,课余的生活有滋有味吧。大二,学*专业知识的一年,我们专业,比较特别吧,八个人一个班,在饶珍老师的带动下,讨论、分析、改正方案,这些都是课堂上少不了要解决的问题,总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职,虽然很累,但是靠自己赚的生活费,自己觉得很有成就感,同时,也增加了我的社会经历,面对不同人,要怎么样更好地与他们沟通交流,怎样才能把自己的工作效率提高,可以说,一年的兼职有得有失吧,兼顾自己的学*之外,自己的课余时间就变得少了很多,就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是前提是要把学*搞好,或许是给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。大三,完成了课程,开始了实*的生涯。毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平时的时间,复*专业知识,多做一些简历,为以后找工作做好充分的准备。

    说到学*方法,每个人的都不一样的,就我而言,我喜欢先预*,遇到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,看多点课外书,多学点知识,提高自己的素质。

    在这三年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭,从申请贷款,到在图书馆勤工俭学,从团员到预备**,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实*遇到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

    记得秦平老师和我说过一句话:“到了社会,你就要去适应这个环境,而不是去改变它,虽然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候的。”这些话给了我很大的启示。所以在实*的这段时间了,我总是要严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学*新的知识,不断地进步,提高自己实操能力,用陈主任的一句话就是:“把学*应用到实*中去,把实*应用到论文中,把实*与就业结合在一起”。

    作为一个即将“踏入社会”的青年,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇,不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点,奋进、努力、再拼搏!与时俱进,争创自己美好的明天!加油吧,工程的学子们,相信我们都是好样的。

    学大学心得体会篇八

    本人系《东亚经贸新闻报》报社工作人员,担任报社文员工作两年有余,工作认真,通过长春广播电视大学英语专业的学*,让我在工作上更游刃有余,对我的工作有很大的指导和鞭策作用,让我有很强的语言驾驭能力,获益匪浅。

    参加工作多年,早就听说有关电大学校的学风严谨,学生所学专业知识性强,带课老师态度认真负责,所以在20**年春,我报了英语本科,学*时间为三年,但我计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育英语本科毕业证书。

    电大是以自学为主,严格按照学*时间表完成每一个时间单元的学*任务和目标,通过平时脚踏实地地完成好每一个学*任务和目标,在这三年里我严格遵守自定计划。现把学*方法分享于大家:

    面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。预*可以让同学们对新的课程有个大概的了解,很多同学追求的是课前把课程内容都搞懂,而我只要求自己看一遍新课,对新课有个印象,知道教师将要讲什么就足够了。这样做的好处就是可以不必花费大量的精力的同时又达到了预*的效果。

    学*仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学*、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”。

    俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班制也了班级所有同学的通讯录,全班分成四个组,选出了小组长,以便于有组织的学*和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学*效率,因为我们有些同学平时所学的知识与现在所读专科的专业不一致,既要学*现在的知识,又要补充平时工作中积累的知识,这样有了班级通讯录,成立了学*小组,大家就可以一起讨论,共同提高。

    多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性,尤其适应我们成人教育和继续教育,为我们“自主学*”提供了极大方便。我们要把书本上的知识,运用到实践中去,努力提高工作效力。

    可是,我想提醒大家的是,这其实比学*更重要,学*、工作与娱乐之间一定要找出一个平衡点来。我认为,上班的时候,尽量把单位的事情在工作时间内完成;上课学*的时候,就该好好听课,用心体会;不上学和不上班的时候,可以好好利用这得来不易的机会,放松自己。六、积极完成课后作业,及时消化和巩固知识做作业和练*是一种基本的学*活动,它的目的是检查学过的的知识能否及时消化,检查是否具备分析和解决问题的能力。正确运用所学知识,进行独立思考核和独立操作,做到“做作业和考试一样,考试和平时做作业一样”。对于作业做错的原因,应认真分析,对症下药,直到弄明白为止;对于难题,应认真钻研,加深对难题的理解,直至问题决。六、做好课后复*,让知识提高和升华复*的目的,一方面是解决预*和上课时没有解决的问题,另一方面则可以使知识系统化,加深对知识的理解和认识,相信制定了这个学*计划,对我今年的`学*有助于帮助,可以有计划、有条理的去学*,争取在今年将所学的学科全部通过。

    因为在电大有着优厚的自主学*条件,无论是工作还是学*,只要合理安排,都会有充分的时间分配工作、生活和学*,保证生活的正常秩序。起初我也不*惯这种没有面授的学*,但观念的转变,原有的观念是以教师教为主的办学理念、以封闭的面授为主的教学模式自主学*是突出以学*为中心,培养学生学会学*、终身学*的能力,强化远程学*支持服务,提高学*效果和持续学*动力。以学生个别化自主学*为主、以教师面授辅导为辅、以学生协作互助学*为补充。同时我又做到了三学制定学*计划、利用多种媒体学*、小组互助学*。第一、制定学*计划。在专业辅导老师和督导教师指导下,制定个人专业学*计划和课程学*计划,确定学*进度。第二、利用多种媒体学*。学生在教师指导下根据课程要求和学*计划,利用学校、单位、家庭、网吧等各种社会网络学*环境上网学*,利用电大在线学**台的各种教学资源,实现以网络为主的多种媒体教学资源的自主学*。第三、小组互助学*。在专业辅导教师和督导教师的指导下,按专业和课程组合学*小组。根据职业、地域或自由等方式结合建立学*小组,传递学*信息,交流学*体会,讨论学*问题,开展互助协作学*。在电大学*的这几年,深深的感受到它的教学就是强调以学生为本,教书育人,知识能力综合素质全面发展。自主学*必须是不怕学不好,凿而不舍、孜孜不倦的过程,他既是学*主动建构知识休系的过程,也是培养我的自主学*意识,形成自主学*的“内驱力”,真正实现自主学*目标将是我在自主学*模式的一项紧要而又必须完成的任务。在学业即将结束的时刻,我感觉收益最大的是能够得到拥有丰富知识的教师们的关爱。我从我的每位师长那里不但学*了他的专业课程,更重要的是我见不同行业老师的博大胸怀和百门的容量,处理问题的恰到好处的分寸深深地感染了我。同样,我们班容纳了来自不同不同行业的同学,两年的共同学*、电话联系、网上沟通,在对问题的辨认与探讨的过程中,对学业共同促进的同时,我的与人交往、合作能力明显增强。此时的我已是一位胸怀宽广、与人沟通并且倍受众人欢迎的长春电大英语本科毕业生。

    两年时光在我们的忙碌与奋斗中转瞬即逝,这两年铸就我人生的转折点,令我终生难忘。

    作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战三年的电大学*生活很快的就结束了,通过三年的学*不仅学到了知识,也学到了好多的方法,对我今后的学*生活和工作都有很大的帮助。在今后的学*工作中,我会充分利用我所学到的知识和技能,发挥到极致。我很感谢电大,感谢电大里的老师,是他们使我又进步了一个台阶。

    学大学心得体会篇九

    作为一所重点高校,上海大学一直致力于营造良好的学*氛围。在校园里,我常常能感受到学*的激情和力量。学校配备了一流的图书馆和先进的学*设施,使我们能够充分利用资源进行学*。同时,学校鼓励多元化的学*方式,开设了各种各样的学*小组和课程,使我们有更多机会与其他学生交流和合作。这种浓厚的学*氛围不仅激发了我的学*兴趣,而且培养了我的思维能力和创新思维。

    第二段:教师专业素养高,深入浅出。

    上海大学的教师队伍十分优秀,他们不仅有丰富的学识和专业背景,还具备很高的教学水平。他们不断更新自己的知识储备,开展研究,从而在教学上能够给予我们全面而深入的指导。在上海大学的学*过程中,我深受教师们严谨的治学态度和负责的教学风格的影响。他们善于提问,犀利的问题总是能够激励我去思考,突破自己的认知界限。在和教师的交流中,我渐渐学会了如何将复杂的知识浅显易懂地传达给他人。

    第三段:培养自主学*和独立思考能力。

    上海大学注重培养学生的自主学*和独立思考能力。课堂上,老师们鼓励我们积极参与课堂讨论,并提供了一系列学*资源和研究机会。通过锻炼自己的思辨能力,我们能够更好地理解知识,挖掘问题的本质,培养解决问题的能力。通过课程设计和科研项目的实践,我逐渐学会了独立思考和解决实际问题的能力。这为我以后的学*和工作奠定了坚实的基础。

    第四段:开展国际化交流,拓宽视野。

    上海大学积极推动国际化办学,为我们提供了广阔的国际交流平台。学校与众多国际知名大学建立了合作关系,通过交换项目和短期访问计划,让我们有机会与来自世界各地的学生交流和学*。这种国际化的学*环境,使我更加开阔了自己的视野,了解到了不同国家和文化的学*方式和思维方式。同时,国际交流也培养了我的跨文化沟通和合作能力,为我未来的职业发展提供了更广阔的平台。

    第五段:社会实践锻炼,全面发展。

    上海大学注重培养学生的社会实践能力,鼓励学生将所学知识应用于实际,提供了丰富的实践机会。在校期间,我积极参加各种社会实践活动,如社会调查、志愿者活动等。这些实践锻炼不仅加强了我对知识的理解,还培养了我的团队合作和领导能力。通过社会实践,我更加深刻地认识到学*不仅在于掌握知识,更重要的是将其应用于实际,为社会做出贡献。

    总结:

    总体来说,上海大学为我提供了一个良好的学*环境和机会,培养了我的自主学*和独立思考能力,拓宽了我的视野,并通过社会实践锻炼,全面发展。在上海大学的学*过程中,我不仅收获了知识,还收获了改变自我的力量和对未来的无限憧憬。我相信,通过在上海大学的学*,我将能够面对未来的挑战,努力实现自己的梦想。

    学大学心得体会篇十

    随着社会的发展和进步,激烈的竞争使得人们对于教育的认识有了新的思考,大家对于教育方式也都有了不同的看法。国学大学是一个特殊的学*机构,它以培养人的全面素质为目标,注重学生的思考能力和综合能力培养。在我进入国学大学学*的这段时间里,我深刻地体会到了国学大学的独特之处。

    首先,国学大学注重知行结合,提倡学以致用。在这里我学到的知识不仅仅是纸面上的理论,更是能够指导我解决实际问题的实践经验。比如,在研究一个历史事件时,我们不仅仅阅读相关的文献和资料,还会实地调研,去寻找当时的实物展览,甚至亲自去拜访相关的人物。通过这样的实践,我们更加全面地了解了历史事件的背景和内涵,加深了对于历史的理解和认识,更重要的是,我们培养了自己的实践能力和解决问题的能力。

    其次,国学大学重视个人发展和团队合作的培养。在我的学*过程中,我深感到自己的成长不仅仅是个人的努力所取得的,更是团队合作的结果。在每一次的项目研讨中,每个人都有机会展示自己的才华和能力,同时也要学会倾听和包容他人的观点。通过这样的合作,我们培养了良好的沟通能力和团队协作的精神。这不仅对于我们个人的成长有着重要的意义,也为未来的工作和生活打下了坚实的基础。

    再次,国学大学还注重学生的综合素质培养。在这里,我们不仅仅学*了文化知识,还注重培养学生的创造力、思维能力和创新精神。在课程中,老师会给我们一些创新性的任务,要求我们跳出传统的思维模式,提出自己的见解和解决方案。通过这样的训练和锻炼,我们能够更好地思考问题,发现问题,解决问题。这对于我们未来的创业和创新无疑是非常有帮助的。

    最后,国学大学还注重培养学生的社会责任感和道德观念。在这里,我们不仅仅是纸上谈兵地学*道德,更是要践行道德。我们的课程设置了许多实践项目,让我们学生能够亲身去体验社会,去了解社会,从而更好地明确自己的社会责任。通过这样的实践,我们不仅仅理解了道德的重要性,也培养了自己的社会责任感和团队合作的意识。这对于我们日后走上社会,做一个有良知和责任心的公民有着极大的帮助。

    综上所述,国学大学是一个独特的学*机构,它注重知行结合,提倡学以致用;重视个人发展和团队合作的培养;注重学生的综合素质培养;并且注重培养学生的社会责任感和道德观念。在我学*的过程中,国学大学给予了我许多新的观念和思考方式,使我对于未来的发展更加有信心。我相信,在国学大学的培养下,我能够成为一名有理想、有担当的优秀人才。

    学大学心得体会篇十一

    大学生活是每个人人生中非常重要的一个阶段。在这个阶段,我们不仅要追求知识的增长,还要学会如何自主学*、如何与他人合作,以及如何充分利用时间。在我走过大学生活的这段路上,我领悟到了许多学*心得和体会。下面我将分享一些关于在大学学*的经验和心得。

    首先,自主学*是大学学*的核心。大学教育与中学教育有一个重要的区别,那就是大学教育更加注重学生自主学*的能力。在大学里,教师并不会像中学老师那样不断地传授知识,而是以知识指导和启发学生思考为主。这就要求我们要有强烈的学*主动性和自我驱动力。我曾经是一个比较依赖老师的学生,在大学初期我很难适应这种自主学*的模式。后来,我明白了只有自主学*才能取得真正的进步。于是,我养成了制定学*计划的*惯,并且培养了自我学*的能力。我尽量争取在课余时间阅读相关书籍、参加专业讲座,并且利用在线资源和图书馆进行学*。这些努力不仅让我打破了原来的思维框架,也深化了对所学专业的理解。

    其次,学会合作与交流是大学学*的关键。在大学里,我们往往需要和其他同学一起完成团队项目或者讨论课题。这就要求我们掌握良好的合作和交流技巧。而且,通过和其他同学的交流,我们可以拓宽自己的知识面,了解不同的观点和思维方式。我曾经参加过一个团队项目,团队成员来自不同的专业背景。在这个项目中,我们每个人都发挥了自己的专长,相互配合,最终取得了非常不错的成绩。在整个过程中,我们不仅学到了专业知识,还学会了如何倾听他人,如何协调和解决团队中的分歧。这种合作经历让我更加深刻地认识到,在大学里学会与他人合作是非常重要的,它不仅有助于个人的成长,也能提高整个团队的工作效率。

    第三,合理利用时间是大学学*的关键。在大学里,我们有自由支配的时间非常多,在这个阶段,我们需要学会高效利用时间。合理的时间管理可以让我们更好地安排学*、休息以及个人发展的时间。我曾经在大一的时候并不会很好地管理时间,常常把学*推到很晚,导致学*效率不高。后来,我开始利用手机上的时间管理软件,设置每天的学*任务和休息时间,以及每周的重要事项。通过这样的方式,我逐渐调整了自己的作息时间,并且学*效率得到了显著提高。同时,我也学会了更好地安排时间来参加社团活动和个人发展,例如参加英语角、社会实践等。这些经历让我深刻认识到,合理利用时间可以提高学*效率,并且帮助我们充实自己的大学生活。

    此外,多元化学*也是大学学*的重要方式。大学提供了丰富多样的学*资源,我们应该尽可能地把握这些机会进行多元化学*。例如,我的专业是经济学,但我也尝试了一些其他领域的学*,比如心理学、历史学等。通过广泛学*不同学科的知识,我发现它们能够互相补充,从而帮助我更好地理解经济学中的一些问题。我还参加了一些跨学科的学*项目,例如语言交流项目和创新创业项目。通过这些项目,我结识了来自不同学部的同学,学到了不同的知识和技能。这些经验让我认识到,多元化学*不仅可以满足自己的兴趣和求知欲,还可以拓宽自己的知识边界和提高自己的竞争力。

    最后,大学学*是一段既辛苦又充实的过程。在这个过程中,我们需要付出很多努力和汗水,同时也会面临很多挑战和压力。但正是这些挑战和压力,让我们更好地成长和进步。在大学里,我们不仅要学*知识,还要学*如何面对困难和挑战。在经历了种种困扰和挫折后,我深刻认识到只有坚持和努力不放弃,才能成就自己更好的未来。

    总之,在大学里学*可以让我们获得专业知识,培养自主学*的能力,提高合作与交流能力,学会合理利用时间,并且进行多元化学*。这些经验和感悟将对我们未来的学*和职业发展产生重要的影响。相信通过不断努力和实践,我们一定能在大学学*中取得更多的收获和成就。

    学大学心得体会篇十二

    ******强调过:青年处于人生积累阶段,需要像海绵汲水一样汲取知识。我们应当利用好青春的大好时光去学*、追求真理、锻炼技能、练就本领,在大学里,我们可以做的不仅仅只有埋头于课本,只狭隘地认为自己在课堂和作业上认真就可以作数了,不管是理论的学*还是技术的操作,掌握自己的专业是一个大学生基本的要求,除此之外,我们也应当博览群书、吸取古今中外的文化养料,去充实自己、开阔自己的眼界、敞开自己的心胸,去培养孜孜不倦的*惯,有开阔的境界、旷达的性格、包容的精神,这样才能将知识为我所用,并且塑造健康的人格。现今的互联网“快餐式学*”被许多人所喜爱,但大多没有真材实料,所以我们青年的学*也要克服浮躁之风,切忌急功近利,静下心来投入学*,要追求学得又专又博、愈专愈博,我认为,这才是新时代真正的知识青年。“国势之强由于人,人材之成出于学”,只有脚踏实地认真学*、练就本领,青年才能成为一个有用之才,如果祖国的青年人才越来越多、越来越出众,那么国家也势必迅速发展。

    学大学心得体会篇十三

    经过多次的咨询,老师的耐心讲解我终于下定决心报了电大选择了开放教育20**年春季会计本的专业。一方面可以充实自己的业余生活,另一方面是我能接受的合理价格它成为我进步的阶梯。几乎每周都会有2个晚上的面授课,在没有重要事情的情况下我都尽力参加面授课,懒散的生活变成了风雨无阻的课堂生活,课上一边听着老师津津有味的讲课一边认真的做着笔记,下课利用业余时间还可以和同学老师交流学*心得和学*中遇到的各种困难,它使得原本晦涩枯燥的知识鲜活了,使得生活增添了许多色彩。

    开放教育它不同于全日制的学*方式,它不在是每天的固定时间上课下课,它是工作之余充实自己的方式,由于不再是全日制的,它需要我们更多的主动性和顽强的毅力才能够成功,,面对如此强烈的社会竞争,我们只有不断地提高自己才不会落后被挨打,开放教育是我们都能接受的教育方式,我们不仅能通过面授学*知识还可以通过网络学*知识,只要我们能毅力坚强随时随地都可以进行学*,在学*的过程中也存在困难,由于我们是成人了,我们大多数为在职的工作人员,如果不能合理的安排时间与精力就很有可能影响既定的学*计划,要处理工学矛盾;首先要正确看待工作与学*的矛盾;其次要合理安排工作与学*的时间;再次要有顽强的毅力和坚持到底的信念。我们还年轻要珍惜大好的学*时光,看看那些年迈的老人千辛万苦都还要追求进步取得成功,我们年轻存在着很多优势又何尝不能成功呢!还有的问题就是学时成绩差,遇到学*困难的时候,我们千万不能轻易的"放弃,而要找老师和同学寻求帮助。

    为了能顺利的在国家规定的最短时间内修完所学的课程的所有学分顺利拿到本科毕业证,我做了具体的学*计划。

    我的长期学*计划,了解自己所学专业的学分情况以及每学期开课情况。

    我的中期学*计划,了解一个学期学多少门课,争取努力通过每学期的每门课。

    短期学*计划,尽可能每次的面授课都能够参加,课前主动预*,课上认真听课做好笔记,课后认真完成作业,考前认真复*,为了更好的约束自己我做了更具体的周计划。

    学大学心得体会篇十四

    大学生活是每个人成长道路上的一段重要阶段,在这个阶段,学生们经历了从高中到大学的过渡,接受了更加系统和专业的知识培养。作为一个大三的学生,我对大学学*有了更深刻的体会和心得。在这里,我将分享我在大学里学*的心得体会,包括时间管理、积极主动的学*态度、合理的学*方法、多元化的学*资源和团队合作的重要性。

    首先,时间管理是大学学*的关键。作为大学生,我们通常需要承担更多的学*任务和课外活动。因此,我们必须学会合理安排时间,避免拖延。每天制定一个详细的学*计划,并且努力按时完成任务,可以帮助我们更好地掌握时间。在我的大学三年里,我发现合理的时间管理不仅帮助我充分利用每一天,还让我在学*上更加高效,节约了大量的时间来进行社交活动和个人发展。

    其次,积极主动的学*态度是取得好成绩的重要保证。在大学里学*,我们不能再依赖老师像高中那样亲自给予每个学生足够的关注和辅导。因此,我们必须培养积极主动的学*态度,主动寻找问题,解决问题。积极主动的学*态度包括对学*的兴趣和热情,学会自主思考,并能灵活运用所学知识。在大学的学*过程中,我明白到了保持积极主动的学*态度的重要性。只有积极主动地投入学*,我们才能更好地发现问题和解决问题。

    第三,合理的学*方法是高效学*的关键。在大学里学*,我们需要面对更复杂的知识和更高难度的学*内容。掌握有效的学*方法,能够帮助我们更好地理解和消化知识。我个人在学*上采用的一种有效方法是将知识进行分类整理,并制定详细的学*计划。此外,多做*题和实践是巩固和运用所学知识的有效方法。不同学科的学*方法有所不同,我们可以根据自己的情况找到适合自己的学*方法。通过不断尝试和总结经验,逐渐形成自己的学*方法,可以更好地应对各类学*任务。

    第四,多元化的学*资源丰富了我们的学*体验。大学是知识的宝库,我们有机会接触到丰富多样的学*资源。除了课本,大学图书馆、网络资源、学术期刊和老师同学们也是我们的宝贵资源。通过利用丰富的学*资源,我们可以拓宽知识面,深入了解学科和行业的最新动态。在大学学*中,我充分利用图书馆和网络资源,查阅相关学术文献,并参加各种学术讲座和研讨会,这些都帮助我提高了对所学知识的理解和掌握,丰富了我的学术视野。

    最后,团队合作的重要性在大学学*中愈发显现。在大学里,我们不再面对简单的个人任务,往往需要和团队进行合作,共同完成项目和研究。团队合作不仅可以提高学*和研究的效率,也能够锻炼学生的沟通、协作和领导能力。在大学里,我积极参与各类团队合作项目,通过和不同专业的同学合作,我学到了很多知识和经验,也建立了很多宝贵的人际网络。

    总之,大学学*是一次很好的机会,让我在实践中不断成长和发展。通过合理的时间管理、积极的学*态度、合理的学*方法、多元化的学*资源以及团队合作,我在大学里学*的道路上取得了一些成绩。这些心得体会不仅适用于我个人,也适用于其他大学生。希望未来的大学生们能够在大学的学*中,不断总结经验,发现适合自己的学*方法,提高学*效率,为自己的未来做好准备。

    学大学心得体会篇十五

    大学学*是追求知识和成长的重要阶段,每个学生都应该在这里付出自己的最大努力,积极参与学*和探索,以收获更多的知识和经验。在过去的学*生涯中,我认为效率、时间规划、积极性、坚持和沟通能力都是至关重要的关键因素。本文将分别从这五个方面总结我的学*心得体会。

    第一方面:效率。

    高效率的学*在大学生活中是极其重要的。在我看来,效率不仅仅是我们对时间的把握和管理,还体现在我们对学*任务的分析和规划上。在我的学*过程中,我常常会先梳理出需要完成的任务清单,然后将任务分解为不同的小目标,以便逐步完成。此外,选择合适的学*方式和方法也很关键,例如,听讲、看书和做练*等不同形式的学*方式都应该融入到我们的学*中。最后,对于一些重要的任务和学*内容,我们应该划分优先级,将更多的精力和时间投入到学*最核心、最需要的内容中去,以达到事半功倍的效果。

    第二方面:时间规划。

    时间管理是大学学*的关键。在经历了一段时间的试错和总结后,我发现,要想时间规划得当,必须首先清楚自己的学*目标和计划,并且根据实际情况进行调整。此外,对于大量的学*任务,我们可以运用一些时间管理工具,例如todoist、notion或popplet等软件,将任务按优先级排序,并每天定时查看进度。当然,在规划时间时,我们也要避免让自己的时间被琐碎的事物占满,合理地预留一些时间给自己,比如锻炼身体、读书、看电影等。

    第三方面:积极性。

    积极性是与成功紧密相关的重要品质之一。在大学学*过程中,积极性或主动性是非常必要的,因为这个年龄的人正处于成长的关键时期,需要拥有积极的思维方式和态度。在我看来,首先要对学*产生兴趣和热情,然后才会更多地投入到学*中去。此外,要时刻保持一种积极的心态,勇于面对困难和挑战,并能从中汲取到奋斗的力量和进步的动力。

    第四方面:坚持。

    坚持是一种长久的力量,也是大学生活的必备元素之一。由于学*需要持续的努力和艰苦的付出,因此要坚定信念,建立长期的学*计划,并努力保持自己的学*动力。此外,要积极寻求学*支持和沟通,包括与教师和同学的交流和讨论,以及参加社团和活动等,能够更有效地激发我们的学*热情和自信心。要坚持学*,就要首先坚信自己的价值,相信任何事情只要努力付出,一定会得到相等或者更多的回报。

    第五方面:沟通能力。

    沟通能力也非常关键。在大学学*中,交流和合作与团队工作是常事,所以我们需要具有良好的沟通和协作能力。在我看来,要想提高沟通能力,最重要的是要善于倾听和理解别人的想法和观点。此外,我们还要学会准确表达自己的意思和思想,了解和尊重不同人的文化背景和表达方式。同时,掌握有效的沟通技巧,例如问问题、表达自己的意见和解决问题的方法等也是极其必要的。

    总之,大学学*有其独特的意义和价值,需要我们时刻提高自己的学*效率、时间规划、积极性、坚持和沟通能力,以充分利用和发挥自己的优势和潜力。希望我的经验和心得体会能够对大家有所帮助,也期待的大家未来的学*生涯会更加顺利、愉快和成功。

    学大学心得体会篇十六

    经过一年的大学学*生活,学到了很多东西,无论在日常生活中的自立更生,未来还有很多需要努力去学*的地方,要好好抓住机会学*。下面是本站小编为大家收集整理的大学学*心得20**字,欢迎大家阅读。

    随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。

    “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学*帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。

    指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学*任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。

    指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学*进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才资源的公道配置。

    指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势,了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则,它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地,各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

    指导毕业生把握求职对策,促进顺利就业求职是高等学校毕业生走出校园的第一步,面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位,他们必须做出选择,来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不足,在面临求职抉择是,他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。

    激励学生以新的姿态继续学*,走向成功目前,终身性学*已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代,把握知识将成为人们的追求,终身学*将成为社会的时尚。

    大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时,也鼓励学生终身学*,并预祝他们走向成功。

    记得当时拿着。

    通知书。

    时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得体会的时间,才发现,三年的时间,一眨眼就过去。回顾这三年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。以下是我这三年的心得体会:

    一、个人的心得。

    有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句对人真诚,对己严厉的誓言,我跨进了大学校门。

    经历了。

    军训。

    学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得,虽然一个人的力量是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报的。在石化系这个大家庭里,我觉得挺荣幸的,同学亲如兄弟姐妹,学*的氛围好,大家互相帮助,不断进步。在从化生活了一年,再到黄埔校区,当时的想法可能会和大家差不多,就是学校太小了,但是我觉得在黄埔这边,学到的知识会更多更充实,特别是校企合作,能进广石化参观实*,只有我们校区才有这个优势吧!

    大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,疯狂地参加各式各样的活动,让自己在这些活动中忙着团团转,课余的生活有滋有味吧。大二,学*专业知识的一年,我们专业,比较特别吧,八个人一个班,在饶珍老师的带动下,讨论、分析、改正方案,这些都是课堂上少不了要解决的问题,总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职,虽然很累,但是靠自己赚的生活费,自己觉得很有成就感,同时,也增加了我的社会经历,面对不同人,要怎么样更好地与他们沟通交流,怎样才能把自己的工作效率提高,可以说,一年的兼职有得有失吧,兼顾自己的学*之外,自己的课余时间就变得少了很多,就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是前提是要把学*搞好,或许是给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。大三,完成了课程,开始了实*的生涯。毕业设计、投。

    简历。

    面试这些事一件接着一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平时的时间,复*专业知识,多做一些简历,为以后找工作做好充分的准备。

    说到学*方法,每个人的都不一样的,就我而言,我喜欢先预*,遇到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,看多点课外书,多学点知识,提高自己的素质。

    二、感恩。

    这三年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭,从申请贷款,到在图书馆勤工俭学,从团员到预备**,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实*遇到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

    记得秦平老师和我说过一句话:到了社会,你就要去适应这个环境,而不是去改变它,虽然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候的。这些话给了我很大的启示。所以在实*的这段时间了,我总是要严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学*新的知识,不断地进步,提高自己实操能力,用陈主任的一句话就是:把学*应用到实*中去,把实*应用到论文中,把实*与就业结合在一起。

    作为一个即将踏入社会的青年,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇,不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点,奋进、努力、再拼搏!与时俱进,争创自己美好的明天!加油吧,工程的学子们,相信我们都是好样的。

    经过一年的大学学*生活,我自己学到了很多东西,无论在日常生活中的自立更生,还是在人际关系的和谐处理以及在人生理念的深刻理解和在大学技能学*上,我都有了自己的体会。

    一进入大学,学长学姐们就告诉我们,大学是一个自由的空间,在努力开发其它实践潜力的同时,不要忘了自己来学校的主要任务——在提高为人处世的能力基础上,更应该在知识学*上严格要求自己。毕竟学*才是根本。所以我在这里简单谈一下自己在大一期间的学*心得。

    首先,坚持上课是最基础的。大学是一个自由的空间,所以要合理分配自己的时间,不要让其他事情占用了自己最基本的学*时间。有的同学总是抱怨老师教的不好,懂得不多,学校的课程安排也不合理。其实呀!“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。大学生不应该只会跟在老师的身后亦步亦趋,而应当主动走在老师的前面。例如,大学老师在一个课时里通常要涵盖课本中几十页的信息内容,仅仅通过课堂听讲是无法把所有知识学通、学透的。最好的学*方法是在老师讲课之前就把课本中的相关问题琢磨清楚,然后在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认识上的不足之处。况且老师理解比我们深刻,听课的效果会事半功倍的。

    其次,学*贵在理解。学生在学*知识时更多地是追求“记住”知识,而大学生就应当要求自己“理解”知识并善于提出问题。对每一个知识点,都应当多问几个“为什么”。一旦真正理解了理论或方法的来龙去脉,大家就能举一反三地学*其他知识,解决其他问题,甚至达到无师自通的境界。事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。在学*知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式,不要让自己成为课本或经验的奴隶。只有在学*中敢于创新,善于从全新的角度出发思考问题,学生潜在的思考能力、创造能力和学*能力才能被真正激发出来。所以我们不能一味的记住,而是理解,这样才能灵活运用,作到学以置用。

    而且,必须合理规划自己的学*时间,每天抽出时间来自*,自*能预*明天的内容还可以巩固学过的知识,是不可缺少的一个环节,自*也为自学打下基础,在大学里自学是很重要的,不像初中一样有老师手把手教你,最重要的是你自己给自己目标,自学也是一种能力,为以后的独立之主做好铺垫,当你提高自学能力的同时你会发现你各个方面也在提升。

    另外,提高效率也是比不可少的。大学学*的也是一种能力,不仅要有勤奋刻苦的学*精神,也要讲究用最短的时间来完成一件任务的方法,不是有句话是”时间就是金钱么”,一下有几种提高效率的方法。做到之后你将发现学*不是一件沉重的事情。

    1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学*很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练*、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

    2、不要在学*的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学*边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学*一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

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    学大学心得体会篇十七

    “功崇惟志”,立志对一个人的一生有着重大的意义。这个“志”是青年的理想、中国梦,它是我们的目标,是我们的信念支撑,是我们在时代浪潮中航行的方向,理想是对未来事物的合理想象和希望,每个人的理想都应该是建立在现实基础上的。现在的时代互联网极速发展,创业潮流汹涌,高新行业需要大量的人才,我们又有着实现中华民族伟大复兴的光荣使命在肩,******也称“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人生难得的际遇”,所以每一个青年人都应该抓住机遇,做新时代的奋斗者。要树立一个远大的理想、并且坚定不移的朝着理想的方向走下去,无论在这个过程中遇到多大的困难和阻挠,我们也要努力坚持,任何事情都是不可能一蹴而就的,理想的实现往往需要坚持,在如今这样的各种机遇和诱惑令人眼花缭乱的大背景下,坚定理想和信念就显得尤为可贵了,最后能真正实现理想、为社会做出卓越贡献的人也往往都是坚持到了最后的勇士。“广大青年要培养奋斗精神,做到理想坚定,勇于开拓,顽强拼搏,永不气馁。幸福都是奋斗出来的。”这一句忠告,每一个中国的青年都应该当记在心中。

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