校友在南开大学法学院2024年迎新大会上的致辞

　　尊敬的各位领导，各位老师、同学：大家下午好!我是南开法学94级和98级学生。在9月回到校园，应该是近20年前的事情了。看到各位，想到当年。一方面是当时的青涩迷茫矜持和骄傲。另一方面，是回想当时参加同类的活动，自己受到的影响，以及希望受到的影响。想到这里，有了与大家交流的线索，确定了今天交流的主题：学*与成长。

　　为什么学?首先是要认识自己。“认识自己”是人生的课题，认识现在的自己，塑造未来的自己。“君子不器”，“存在先于本质”，每个人有广阔的空间，但成长，也是空间逐渐缩减的过程，每个人都不希望自己总是在旷野上，而是要找到一条路，属于自己的路。要认识自己，才能找到真正自己的路。大学是自主学*的开始，从大学开始要为自己的成长而学。要认识世界。人们认识的边界在不断扩大，未来的世界会是什么样子?我们最需要的可能是要学会与人工智能的相处。这就需要认识科技的发展，人类的边界。《三体》是有广阔时间和空间维度的作品，建议大家读。用发展的眼光看问题，就是看待问题，包括看待自己也要有时间的维度，要考虑未来的自己和未来世界的关系。要认识社会。人类是社会的动物。社会运行的规则、法律与社会密切相关，法律在社会中的位置、作用，是我们研究的课题。法学属于文科，近期与朋友讨论文科的价值，文科涉及人、人群权利边界设定，关系到每一个人，关系到整个社会的发展。建设美好社会，人人有责，法学生更有其责任。我们未来的工作，很可能围绕法律展开，但至少离不开法律，我们有责任为社会提供对法律的更高质量、更高水平的认识。作为社会一员，我们也要学*社会的规则。孔子教的六艺“礼乐射御书数”，礼排在第一位，就是社会的规则。我们遵循物理的规律，但在遵循社会规则上，我们会有更多的自己意识，怎样才能做到“从心所欲不逾矩”，是建立在对社会和自己认知的基础上，对社会规则的认同，需要修炼。

　　学什么?从为什么学，自然导出学什么。学不仅仅是知识，知识浩如烟海，以法学为例，学法律，人们想到的是背法条。知识当然是必备的，基础性的，但更重要的是逻辑，是为什么形成特定的规则，规则发展的方向应该是什么。也是要解决为什么的问题。有了体系，有了逻辑，记忆并不困难。法律的表述，是特定化的，换言之，法律的表达应该是准确的，甚至唯一的。如果掌握其中的道理，自己可以推导出法条。所谓过目不忘，不是记忆的结果，是理解的结果。除了体系化的法学知识，需要广泛学哲学的、政治的、社会的、历史的甚至科学的，都有所涉猎，我们要跟上社会的发展的步伐，我们需要能够理解和认识社会。怎么学?首先要投入，“种瓜得瓜，种豆得豆”未必正确，但不种一定没有结果。学*态度要端正，这里要再强调一下“什么是学”。学是改变自己的认知，形成能够指导实践的认知。“古之学者为己，今之学者为人”，学*的成绩不是最重要的，不要简单用成绩验证学*，要有自己的认知。我们自己最知道自己是否掌握了和理解了知识。要头脑开放，在知识的领域要勇于探索。学是终身的，持久的，因为学*就是成长和更新，生物停止更新，生命就会停止。人停止学*，就会停止成长。成熟不等于停止成长。我相信，人类的认知的成长具有无限可能，我相信每个人心智的发展，也具有无限的可能。

　　结语“学而时*之，不亦说乎”，祝贺大家进入人生的新阶段，这是一个具有广阔空间，多种可能的未来，祝愿大家能够把握机会，善用时间，提升认知，丰富心灵，成为具有独立思考能力，得到全面发展的人。谢谢大家。

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