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    *史学*教育支部总结

    来源:网友投稿 发布时间:2022-06-18 09:10:02

    下面是小编为大家整理的*史学*教育支部总结,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    *史学*教育支部总结

    *史学*教育支部总结6篇

    【篇1】*史学*教育支部总结

    *史学*教育心得

    看着兄弟们都在认真进行*史学*教育,我们的小单位的学*材料也终于凑足了,大家私底下称,开始进入学*深知区。

    *的历史是个很好的人生经历教科书,她也和普通的事物有着一定的共同点,从懵懂中惶惶认知,在探索中徘徊摸爬,在进取中百折不挠,在斗争中英勇顽强,在建设中不断强大。

    在迷茫时,想想我们*在1921年前的懵懂岁月;
    在困难时,想想我们*在长征时期的艰苦岁月;
    在得意时,想想我们*在延安时期的居安思危;
    在平静时,想想我们*在建国时期的砥砺品格。我们都应当时常把这些我*的优良传统,铭记继承并发扬下去,坚定自己的信念,纠正自己的失误,指导自己的人生,归格成良好的品行和操守。

    岁月不可回头,但历史必须明鉴。重温这部伟大历史,让我更能感受*的初心、宗旨之伟大,不是陶醉其中,更不是躺而谈功,而要从中汲取营养,给予自己更多的信心、勇气和力量。

    学*历史,当然要用*的光荣传统和优良作风来坚定信念、凝聚力量,让我们铭记光辉历史,传承红色基因。但我更要说的是,把*的历史与自己的认知结合起来,指导自己的工作和人生,更具现实意义。

    在领悟中成长,为了走向更远、为了走向辉煌,不能忘却历史,不能忘记走过的路。这在我们的家庭生活中,同样适用。

    生当逢时,我们很幸运地赶上了建*100周年,我应更快地进入这学*的深知区,让我更加的自信和强大。

    【篇2】*史学*教育支部总结

    *史学*教育活动总结例文


    *史学*教育活动总结例文

      *史学*教育活动总结例文1   **区**镇**坚持把开展*史学*教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,创新学*载体和抓手,自上而下掀起学**史的热潮,从历史中汲取经验智慧,坚定守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

      对标对表,精心绘制任务图   四张清单细化任务。在区委统一部署后,对标区级实施方案、推进方案,结合**镇实际,制定镇级层面实施方案和工作安排表,细化4大类21项工作任务,明确责任单位和时间节点,既有重要节点的任务,也有贯穿始终的要求,确保*史学*教育起好步、开好局。各基层*组织结合实际制定计划,对开展*史学*教育作出具体安排,围绕一史一史学制定四张学*清单并上墙公示,细化任务,责任到人,线上、线下同步开展学*动员,确保组织到位、措施到位、落实到位。

      两项品牌优势赋能。在*史学*教育中融入地域特色,以知史爱**为主题,积极培育乡音话*史书记话村史等品牌项目,引导**群众知史爱*、知史爱国、知史爱家乡。充分利用**镇作为中国民间文化艺术之乡中国幽默故事基地的优势,挑选优秀青年组成宣讲队,以本土语言为广大**群众讲述*史故事、领袖故事、英雄故事、战疫故事、**故事等,将学*教育送到宅基田头、社区楼组;结合美丽乡村**中各村日新月异的面貌变化,从村*总支书记这一村级掌舵人的角度,为**群众讲述村情村史、描绘村容村貌、构画发展蓝图,组织能人乡贤、老同志等共同为乡村振兴、家乡发展、文化传承出谋划策,结合实际推进村史馆**,激发**群众尊崇优秀传统、热爱故土家乡的热情。

      紧扣主线,精确把握方向标   关键少数领学。**镇领导班子率先垂范,把*史作为中心组学*的重要内容,建立双周领学、月度交流制度,以1名领导领学,2名领导交流的方式,定期开展*史学*教育领学交流,发挥**领导干部领学促学作用,为全镇**学*作出表率。举办**中心组(扩大)学*会,邀请市委讲师团*史专家宣讲团成员、区*史宣讲团成员等为全镇干部开展生动的*史宣讲。镇领导班子成员加强对***工作联系点的指导,深入开展调查研究,促进*史学*教育取得实效,促进***强基达标、提质增效。

      全覆盖督导促学。**镇*史学*教育领导小组办公室积极向上对接,及时制定工作提示,传达上级要求,注重加强对基层*组织的分类指导,努力确保学*教育抓紧抓实抓到位。一方面为基层*组织订购《*****的九十年》等学*书籍,并推荐一批兼顾权威性和可读性的学*用书,进一步激发广大**干部群众学好用好*史的热情;另一方面通过全覆盖实地检查,深入了解基层*组织*史学*教育开展情况和实际效果,对于特色经验做法,及时进行总结宣传,对于存在的问题,列出整改清单,限时予以整改,并开展回头看,确保学*教育取得实效。

      学做结合,精准打好组合拳   学*载体有新意。各基层*组织在完成规定动作不走样的同时,创新*史学*教育载体方式,确保有声有色、入脑入心。九龙村*总支联合结对单位,开展悦分享读书会系列活动;新江村班子成员整合碎片化时间,开展周周学活动,分享交流学*心得;红树林居民区*总支组织有绘画特长的**,用不同的角度、不同的风格,刻画下一幕幕的历史篇章,更直观地感受历史;镇社区*群服务中心*总支打造红色移动课堂,由支部**骨干作为红心领读者,每日领读《**》相关篇章,利用喜马拉雅FM平台发布,使*史学*教育打破时间空间限制;镇文化体育服务中心***组织专人开展剪纸、石头画创作,在全镇进行巡回展示,以文艺作品形式广泛宣传*史学*教育相关内容。针对不同对象、不同群体,提供精准化、个性化的教育方式,如面向新发展**,组织聆听**嘴渔村情景*课,上好**第一课;对于青少年,继续在**田园开展听**爷爷讲故事,小小红军行专题活动等,引导其忆苦思甜,珍惜当下的幸福生活。

      实践行动重深意。各基层*组织把开展*史学*教育作为三会一课和主题*日等*的组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常,结合红色寻访活动等,打牢*史学*教育基础桩。与此同时,注重学做结合,持续落实**为身边群众做好事机制,把*史学*教育成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。**村*总支把防台防汛工作作为*史学*教育的生动实践,在大雨来临前,组织10余名在职**深入田间地头,以业余农民身份帮助果农抢收成熟的桃子,让*旗在田间地头飘扬,实实在在兑现为群众服务的承诺;村居*组织结合三个治水日,开展**护水先锋行动,对河道周边及水面环境进行排查整治,积极营造治河、爱河、护河的良好氛围,助力全国文明城区创建工作,切实把初心落在行动上,把使命担在肩膀上。

      *史学*教育活动总结例文2   自*史学*教育开展以来,**区**镇立足实际,把开展*史学*教育与建立不忘初心、牢记使命长效机制紧密结合,通过整合本镇资源、挖掘历史文脉、丰富活动形式等,不断传承红色基因,讲好**故事,推动*史学*教育走深走实。

      聚焦日常,学*半径宽一度   坚持领导干部领学促学。把*史作为理论学*中心组学*的重要内容,发挥镇领导班子的头雁效应,每周开展*史铭心早读一刻,率先开展*史专题学*,做到一学一报,共开展中心组学*6场。七一期间,举行让初心薪火相传,把使命永担在肩重温**誓词仪式,镇**班子成员带头宣誓、积极组织,全镇各基层*组织纷纷响应。云上地上同步学。在今日**微信公众号上开设*史学*教育专栏,并依托美丽**0频道,******两新等微信号,**社区报等传统媒介进行多渠道、立体式、全过程、全覆盖宣传。整合资源聚力学。将地区优质资源充分转化为*史学*教育的生动教材。组建镇*课开讲啦讲师团,邀请*课专家学者、退休老干部、基层*组织书记、先进模范人物等打造*史学*教育泾彩*课。

      聚焦亮点,学*方式鲜一度   讲好故事*课。充分传承和发扬在不忘初心、牢记使命主题教育中形成的好经验、好做法,深入开展听奶奶讲家风故事听爷爷讲革命故事等活动,在此基础上,通过梳理一批本土先锋故事、培育一批红领巾讲解员、形成一系列学*资源清单等,创新打造以青少年为主角的听红领巾讲先锋故事。通过反转课堂,既做主讲人又做聆听者,从正面教育引导青少年扣好人生第一粒扣子。搭好红色舞台。以传承红色经典,弘扬时代精神为宗旨,紧扣*史学*教育主题,组织镇青年干部、储备人才、文艺志愿者等,以红色歌舞戏曲、红色故事宣讲、*群生活服务圈和革命情景剧演绎为内容,采取巡演+服务的形式,走进乡村宅基和社区,开展文艺服务基层巡演活动。探索站点轮值。把*史学*教育融入基层*群服务站点轮值活动,以各村居*群服务站点自转和村居片区阵地公转为载体,由*群服务站长、点长进行轮值,确保每月开展一次具有村居自身特色的*史学*教育活动,展现**改革开放、乡村振兴成果。激发红领活力。凝聚两新组织向心力,打造新新抱团学*史泾彩企航共进步特色项目。通过以片区为单位,开展两新组织红领圆桌会,打造两新红色精品线路,深入学**史,交流学*心得,探讨两新组织**工作的发展,提高本镇两新组织整体水平。

      聚焦成绩,学*效果实一度   出版一本讲述**故事的书籍。深入挖掘新时代**引领基层社会治理创新的**实践经验,并以坚守为民初心 践行发展使命为主题,举办**镇**引领社会治理创新研讨活动暨《细心耐心巧心绣出美丽**》新书发布仪式,传承红色基因和革命精神,推动基层**高质量创新发展,不断深化基层社会治理创新。形成一批形式丰富的文艺作品。随着*史学*教育的不断深入,一批诗歌、散文、剪纸、烙铁画、农民画等形式丰富的文艺作品纷纷涌现。比如**剪纸达人陈炳生,将非遗剪纸与*史学*教育有机融合,用一组八幅*史剪纸画诉说*史故事,引导人们感悟红色文化,传承红色精神。实现一些服务民生的重点项目。学*教育的成效,关键是要体现到服务民生、推动发展上。一些群众急难愁盼的问题也借着*史学*教育得以解决。比如,**镇将老旧小区改造这一民生的头等大事作为此次*史学*教育的重点推进项目,由镇**主导、房管所***主抓,重点对存在漏、裂、乱、堵等问题的南圩**、北圩**两个小区实施屋面及相关设施改造,今年6月底已完成雨污混接改造等工作,预计12月底前完成项目竣工验收。此外,**镇民主村还把*史学*教育与村庄改造工程相结合,通过深入了解本村历史,抓住问题症结,着力解决历史性遗留问题,使昔日的垃圾堆破损路在*史中实现整容式改造,得到了村民的点赞。

      **镇将抓好四大创新项目的重点推进,以特色亮点项目推动全镇*史学*教育提质增效。同时,充分发挥社区*群服务中心、社区*校、综合工作**的主渠道作用以及基层*群服务站点、新时代文明实践中心的阵地作用,以更丰富的学*教育形式和内容,打造沉浸式学*体验,进一步开创*史学*教育新模式。

    【篇3】*史学*教育支部总结

    XX***开展*史学*教育汇报发言

    在全*开展*史学*教育,必须切实加强组织领导。***是*组织开展工作的单元,也是开展*史学*教育的基本组织单位。我们***按照上级**要坚持一切工作到支部的导向,把*史学*教育融入支部建设基本日程、融入**日常教育管理,切实把*史学*教育抓紧抓实、抓出成效。现将具体工作汇报如下:

      营造*史智慧的“大课堂”。***是教育**的学校。我们发挥领导干部带头作用,坚持**领导干部以普通**身份参加支部学*,带头讲*课、作报告,在*史学*教育中先行一步、深学一层。关键是创新活动载体,将落实*史学*任务融入“三会一课”、主题*日活动,把*史内容作为支部学*和**培训的必修课,提升**的政治意识和理论水平。发挥***监督管理**的作用,结合民主评议**、*性分析、谈心谈话,全面系统检验***史学*成效,以考促学、以评促学,提高**学**史的自觉性和积极性。

      建成民生实事的“参谋部”。***是团结群众的核心。发挥***联系群众纽带桥梁作用,我们把学*史和办实事相结合,组织支部**深入一线问计于民、问需基层,完善**志愿者、开展“双报到”机制,力所能及地为群众排忧解难。以支部为单位开展“我为群众办实事”实践活动,结合部门单位实际,充分发挥职能优势,多办教育、医疗、就业、住房等群众关切的民生实事,完善办事流程,提高办事效率和服务水平。以***为单位,建强**网格,推动**、综治、民生“多网合一”,及时化解矛盾纠纷,切实提升群众的安全感和幸福感。

      疏浚改革创新的“动力源”。***是攻坚克难的堡垒。在重大工程、重要项目现场,按规定成立***、临时***,把学**史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决工作中的实际问题结合起来,发挥支部领导和组织者角色,坚持集体领导、集体决策、凝心聚力,强化攻坚克难的合力和推动力。发扬*史上形成的理论联系实际、一切从实际出发的优良传统,完善***科学决策、民主议事、定期调度工作机制,做好支部**和联系群众的思想政治工作,教育**形成求真务实、狠抓落实的作风,持续强化执行力、增强战斗力。从*史中汲取*的建设智慧力量和宝贵经验,始终坚持*务公开,以支部为单位,整理**档案资料,统筹开发保护本部门红色资源,编发*史学*教材,传承红色基因,加强*内政治文化建设,增强**对***的归属感和向心力,推动形成团结奋进、拼搏进取的干事氛围。

      创设人才成长的“大本营”。***还是关爱**的家园。关心爱护自己的同志是一代代***人的优秀品质,对贫困、年老、残疾和突遭变故的同志,发挥***就近关心照顾**的优势,通过*费拨付、组织**捐款、成立**关爱基金等,帮助困难**渡过难关,在干事创业、成长成才的路上行稳致远,让**感受到组织的关心厚爱和莫大支持。我们*在历史上形成了中国特色的*管人才模式,成立青年人才***,把培养**积极分子和后备人才相结合,深化完善把业务骨干培养成**和把**培养成业务骨干的“双向培养”机制,把***打造成吸引人才、引进人才、培养人才的“天然氧吧”。

    【篇4】*史学*教育支部总结

    *史学*教育活动学*总结精选2

    ——涵养“永远跟*走”的自觉

      “跟*走”,是信念,是忠诚;
    是使命,是担当。近期,中共中央办公厅印发《关于庆祝*****成立100周年组织开展“永远跟*走”群众性主题宣传教育活动的通知》强调,以“永远跟*走”为主题,组织开展形式多样、内容丰富的群众性主题宣传教育活动,为开展庆祝建*100周年活动提出了要求。

      百年恢弘*史,百年奋斗历程,无数***人浴血奋战、艰苦奋斗,展现了***人信念坚定、勇于担当、实干苦干、无私奉献的精神,书写了无数撼山动岳、可歌可泣的奋斗故事。他们用热血和汗水,甚至生命,诠释了“为什么要跟*走”“怎么才能跟*走”“跟*走做什么”的精神密码。“永远跟*走”,是*****带领全国各族人民英勇奋斗而实现民族独立、人民解放得出的历史结论,是中华民族实现从站起来、富起来到强起来的历史选择,是实现中华民族伟大复兴中国梦的历史要求。阔步新征程,奋进新时代,面对百年未有之大变局,在危机中孕育新机,在变局中开启新局,我们每个***人,都必须涵养“永远跟*走”的自觉,始终做到信念坚定、实干担当、务实奋进、严于律己,努力书写更加优异的新时代答卷。

      坚定理想信念,涵养“永远跟*走”的定力。百年*史,就是一部“教科书”,是一座精神富矿。在庆祝*****成立100周年之际,我们就应从*的百年辉煌成就、历史经验中,领悟和把握“*****为什么能”、理解和明白“马克思主义为什么行”、领悟和掌握“中国特色社会主义为什么好”等道理,在学*中不断补足精神之“钙”,坚定理想信念,不断增进对*的政治认同、理想认同和理论认同,增进情感共鸣、行动共振,始终牢记自己是一名***员,始终做到在*爱*、在*言*、在*护*,矢志不移做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

      扛牢使命担当,练就“永远跟*走”的担当。“江山就是人民,人民就是江山”。*的百年奋斗史,就是一部全心全意为人民服务的历史,就是一部与人民群众心心相印、同甘共苦、并肩奋斗的历史。*****始终把全心全意为人民服务作为宗旨,***人的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。进入新时代,广大**,更应该始终不忘肩上的责任,始终不忘时代赋予的使命,自觉扛起为民服务的使命和担当,不计较个人得失,在抓落实上不避困难、不打折扣,敢于挺身而出,积极挑起重担,始终明白“我是谁”、清楚“为了谁”、知晓“依靠谁”,在实干担当中做忠诚的人民“服务员”。

    【篇5】*史学*教育支部总结

    *史学*教育心得

    学*,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程*史学*教育心得
    欲知大道,必先为史这是一个被历史反复验证的真理。回顾*****100年的历史,梳理*的重要文献并加以研究和学*,是**领导干部洗涤思想、净化灵魂的必由之路。在参加了国资央企系统学*教育宣讲会后,使我更加深刻地认识到,从学*中成长,在实践中提高,是我们*多年来一直遵循并延续的光荣传统。想成为能源行业领跑者,必然要在*****的领导下,走绿色、低碳、清洁能源发展之路,走凤凰涅槃、二次创业的革新之路,最终成为绿色低碳、多能互补、高效协同、数字智慧的世界一流能源供应商。风雨百年,青史可鉴。学**史,就是要回望过往,眺望前方。所有***人都将向历史寻经验,向历史求规律,向历史探未来。在新时代、新征程上,大唐人将承续筚路蓝缕的奋斗精神,继续牢记初心使命,续写华章。*史学*教育心得
    *的革命历,为了新中国的建立、为了人民的幸福生活,无数***员,冲锋在前,抛头颅、洒热血。每每读到、听到这样的历史,我总情不自禁、热泪盈眶。1994年,我成了一名***员。2021年,我来到辽宁大唐国际沈东热电有限责任公司。作为总经理、**副书记,我真切感受到:**身份更意味着责任。我们事事带头,职工才

    有干劲;
    **处处率先,职工才有紧跟。疫情防控,降低煤耗,抢发电量,公司干成的每件事,无不是**冲锋在前,团结带领大家一起干,最终得到的是职工竖起的大拇指。开启二次创业以来,目之所及,到处是我是**,我先上的实际行动,作为一名***员,面对着新征程、新使命,仍需初心不改、只争朝夕,撸起袖子加油干。*史学*教育心得
    倾泻向人怀抱尽,忠诚为国始终忧。翻开百年*史,是一段段充满艰辛困苦的奋斗历程、是一个个感人至深的感人故事,这是***人践行初心使命的一百年,革命先烈在那炮火纷飞的年代为我们创造出今天的和平,我们又有何种理由为今天的忙碌、辛苦来开脱。在坚定的理想信念面前,一切困难都是纸老虎,站在历史的交汇点,必须牢记**身份,传承红色基因,响应集团公司二次创业的号召,服务国家碳达峰碳中和目标,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,投身公司高质量发展浪潮,在前进的路上蹄疾步稳、勇毅而行,为集团公司建设世界一流能源供应商贡献力量。

    【篇6】*史学*教育支部总结

    2021年*史学*教育专题组织生活会
    支部班子对照检查材料

    AA集团第二*** (2021年7月)

    根据《关于召开2021年度*史学*教育专题组织生活会的通知》要求,支部班子围绕组织开展*史学*教育、联系服务**群众、力戒形式主义官僚主义等方面,紧密结合工作实际,在认真学*、广泛征求意见建议、深入谈心谈话的基础上,查找了存在的突出问题,并进行*性分析,深刻剖析根源,研究制定了整改目标和措施。现将支部班子对照检查情况报告如下: 一、存在的突出问题
    (一)在组织开展*史学*教育方面
    自*史学*教育开展以来,支部班子能够把组织开展*史学*教育作为一项重要政治任务,精心谋划,周密部署,高标准、严要求、高质量组织开展,学*教育各项任务较好完成,取得了明显成效。但还存在以下问题和不足:
    一是学*教育抓而不紧。往往是业务工作一忙就忽视了学*,事情一多就放松了学*,*史学*教育专题学*计划有落空现象。班子成员以上率下及轮流上*课还做得不到位。
    二是系统学*尚有差距。学*方式方法不够创新,常常是
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    念念文件、听听报告,组织研讨时相互交流少、**个人撰写学*体会少、寓学于乐创新形式少、带着问题学思践悟少。比如,对《论*****历史》《*****简史》《新时代中国特色社会主义思想学*问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于*****历史论述摘编》4本指定学*书籍,虽然也组织了集中学*和个人自学,但实事求是地讲,学的还不深,悟的还不透,对*的光辉历史、光荣传统、优良作风的学*传承缺乏全面性、系统性、实践性,对照“学*史、悟思想、办实事、开新局”和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,在入脑入心、学懂弄通做实上还有一定差距。
    三是学用结合还不够实。往往是就学*说学*,为记笔记而学*,为了应付督导检查而学*,学*、工作两张皮的问题在一定程度上依然存在,联系思想实际工作不够,运用*的科学理论指导工作不够,学*贯彻百年光辉*史,往深里走、往实处走的具体措施不多,还没有将*史的思想精髓转化**的自觉行动,没有把*史的理论精华融入到支部建设的创新实践之中。
    (二)在联系服务**群众方面
    一是基层调研不够深入。虽然也经常到生产一线、项目现场去调研,但往往直奔主题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上对基层情况的了解不全面系统,联系群众不广泛,直接听取基层群众意见不及
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    时不全面,对基层群众生活情况了解不全面。
    二是“我为群众办实事”成效不显著。把参加*史学*教育、“我为群众办实事”实践活动更多理解为建*百年之际的规定动作,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,虽然也把为民办实事一直放在心上,结合支部主题*日活动,开展了“践行绿色发展理念,呵护美丽宜居AA”“社区帮扶‘AA行’”等志愿服务活动,但活动开展与生产经营契合不够,还未真正将我为群众办实事主题活动与服务生产经营中心工作深度融合。
    三是宗旨意识不够牢固。没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求,在工作生活中亲民爱民的思想树立得并不牢固。还未做到真正与群众心贴心,做到心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众,做群众的贴心人。
    (三)在力戒形式主义官僚主义方面
    支部班子能够始终严格落实中央八项规定及其实施细则精神,始终按照“忠诚、干净、担当”的要求强化约束,对待本职工作不敢有丝毫怠慢,对待纪律规矩不曾有闯灯越线,但与高标准作表率的要求来比较,还有一定的差距。虽然主观上有守住底线、不出格的思想,满足于不违法乱纪、不出政治性问题,但在日常工作生活中,落实上还存在弹性,偶尔还会出现教育不严格,批评不直接的现象,艰苦奋斗、过“苦日子”“紧日子”的意识还是有所淡化和弱化,缺乏勇于刀刃向内纠
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    治的决心和力度。
    二、产生问题的原因分析
    (一)*性修养锤炼不够。一是理论学*不深不透,还没有入耳、入脑、入心,没能很好地把理论和实际有机结合起来,解决工作中的实际问题。学*有时敷衍了事,浅尝辄止,满足于一知半解、蜻蜓点水,有时只重结果,忽视过程。二是*性修养放松,艰苦奋斗精神淡化。放松了对艰苦奋斗精神、*性修养、作风修养方面的要求,放松了为实现远大理想而努力奋斗的孜孜追求。
    (二)群众服务意识淡薄。班子成员全心全意为人民服务的宗旨观念还树得不牢,任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准还坚持的不够好。作为支部班子成员,就应当始终保持高度的敬业精神,认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨、尽心尽力地做好所担负的工作,并以人民群众满意作为改进、提高支部各项工作的标准。但是这种观念树立的并不牢靠,在强化宗旨意识密切服务群众方面还有待提高,工作上、学*上、作风上高标准、严要求及改进工作的紧迫感、责任心还不够强,离领导和同志们的要求还有一定差距。
    (三)监督管理约束不严。经过深刻剖析反思,支部存在诸多问题和差距,很多都源于日常监督管理和约束要求不严。实际上,对**干部的学*、工作、生活等方面,组织都有相应的纪律规定,之所以还出现这样那样的一些问题,就是头脑中遵规守纪的这根弦绷的还不紧,没有时时处处按照各项纪律
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    规定规范自己的言行,一些纪律规定只在组织学*时听听看看,集中学*时发言说说念念,而没有认真落实到实际中,导致具体执行还不够严格,一些问题也就随之产生。另一方面,个别**认为,经过组织长期培养和个人不懈努力,能走上今天的岗位,已经算不错的了,再用更高标准严格要求自己,进步的空间也不大了,只要干好本职工作不出错就可以了,导致自觉不自觉地干事创业的劲头就减弱了、拼劲也不足了。
    三、今后的努力方向和整改措施
    针对存在问题及其产生原因,支部班子将以此次专题组织生活会为契机,把深入开展*史学*教育作为当前和今后一段时期内的重要政治任务,切实加强组织领导,提高思想站位,立足支部实际,扎实整改提升,确保圆满完成*史学*教育各项目标任务,不断推动支部建设实现持续高质量发展。
    (一)强化理论武装,树牢“四个意识”
    一是加强理论学*。把深入学*“四史”,特别是学*AAA新时代中国特色社会主义思想和“七一”讲话作为首要政治任务,通过切实强化理论武装,不断提高政治领悟力、政治判断力和政治执行力,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加自觉地在思想上、政治上、行动上与以AAA同志为核心的*中央保持高度一致,确保*中央的各项决策部署在我支部政令畅通,落地生根。
    二是注重学*实效。以集中学*、“主题*日”等为载体,常态化开展理论学*,把学**的理论作为*内生活的重要任
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    务常抓不懈,不断用*的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
    三是严守*规*纪。始终把纪律挺在前面,坚持把严守*的政治纪律和政治规矩作为第一遵循,坚定不移贯彻*的基本路线,在大事大非问题上始终头脑清醒、立场坚定,坚决防止和纠正执行纪律宽松软的问题。
    四是强化*性淬炼。把坚定理想信念作为开展*内政治生活的首要任务,以共产主义理想信念教育为重要抓手,在改造客观世界的同时不断改造主观世界,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,不断提高政治觉悟和政治能力。
    (二)强化主体责任,全面从严治*
    一是持之以恒落实主体责任。全面落实从严治*主体责任清单,班子成员积极履行“一岗双责”,明确责任主体既抓业务工作,又抓*风廉政建设的双重责任,确保工作有人抓、问题有人管、责任有人担,推动全面从严治*向纵深发展。
    二是坚持*管意识形态不放松。牢记***人的不变初心和使命,深化开展*史学*教育活动,完善并严格执行*管意识形态相关工作制度,坚持正确舆论导向,用好用活红色资源、红色基地,开展*史专题培训,讲好“*史故事”,让**干部在感悟中赓续红色基因,传承初心使命,凝聚奋进力量,为打造人民满意新AA奠定坚实基础。
    三是加强*风廉政建设。将《*章》《条例》《准则》等*风廉政建设方面的专题学*内容列入支部集中学*计划,通过
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    班子成员带头学带动支部全体**干部加强理论学*,进一步统一思想、提高认识。严格遵守中央“八项规定”,持之以恒纠治“四风”问题,切实管出*惯、抓出成效、化风成俗,努力营造风清气正的政治生态。
    (三)强化责任担当,务求工作实效
    一是树牢群众观念。想问题办事情坚持一切从群众利益出发,真正做到全心全意为人民服务。虚心听取、吸纳普通**的意见建议,对重点工作既注重谋划指导,又坚持与基层同志共同研究和做好工作。支部班子成员要坚持经常与基层同志谈心交心、广泛交流,与基层同志加强联系和沟通,定期到基层调研,面对面听取群众意见,真正把群众当老师当亲人,把群众的事当自己的事,对群众遇到的困难和问题尽最大努力帮助解决,自己解决不了的积极向上级及有关方面反映,促进问题有效解决,努力为群众多办实事好事。特别要立足支部工作实际,开展好“我为群众办实事”实践活动,从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实帮助解决基层的困难事、**的烦心事、群众的揪心事。
    二是勇于担当奉献。面对复杂繁重的工作任务,强化担当意识、进取意识和奉献意识,坚持立足于做、立足于实、立足于效,在攻坚破难中取得实实在在的工作成效。积极克服创业奋斗激情减退、吃苦奉献精神弱化问题,克服安于现状、得过且过思想,坚持高标准高质量工作,不找客观理由,多想解决办法,确保集团**各项决策部署落实到位。

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    三是严守纪律规矩。强化纪律观念,认真遵守*的政治纪律、组织纪律等各项纪律规定。坚持从细节做起,从日常做起,严格规范一言一行,坚决抵制享乐主义、奢靡之风,在廉洁从业、生活标准等方面严格自我要求,对存在的贪图享乐思想、厉行节约不够、廉洁自律标准不高等问题,坚决予以纠正,时刻保持警醒,并自觉接受各方面的监督,切实做到为民务实清廉、忠诚干净担当。

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